冀教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)及六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題

1、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：名稱(chēng)：觀察植物察植物實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗康模河^察小草和大察小草和大樹(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：原理：觀察法察法實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：小草（多種）、大器材：小草（多種）、大樹(shù)（多種）、放大（多種）、放大鏡實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：１、：１、觀察準(zhǔn)察準(zhǔn)備好的小草的根、莖、葉、花、果好的小草的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn)２、畫(huà)出、種子的特點(diǎn)２、畫(huà)出輪廓圖；３、找出小草的；３、找出小草的相同點(diǎn)；４、相同點(diǎn)；４、觀察大察大樹(shù)的根、莖

2、、葉、花、果的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn)；并畫(huà)出、種子的特點(diǎn)；并畫(huà)出輪廓圖；５、找出大；５、找出大樹(shù)的相同點(diǎn)；６、的相同點(diǎn)；６、比較小草和大小草和大樹(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：１、能象：１、能夠觀夠觀察到小草的相同點(diǎn)；２、能察到小草的相同點(diǎn)；２、能夠觀夠觀察到大察到大樹(shù)的相同點(diǎn)；３、能的相同點(diǎn)；３、能夠比較出小草和大出小草和大樹(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：１、小草的相同點(diǎn)：莖比：

3、１、小草的相同點(diǎn)：莖比較疏松、柔疏松、柔軟、支持力、支持力較弱；２、大弱；２、大樹(shù)的相同點(diǎn)：莖比的相同點(diǎn)：莖比較緊較緊密、密、堅(jiān)硬、硬、支持力支持力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：名稱(chēng)：鳥(niǎo)喙與取食喙與取食實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗康模候?yàn)證鳥(niǎo)驗(yàn)證鳥(niǎo)喙的形狀與功能特點(diǎn)是否相符喙的形狀與功能特點(diǎn)是否相符實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：模原理：模擬實(shí)驗(yàn)擬實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：器材：鉗子、子、湯匙、匙、鑷子、起子、起釘器、米粒、葵花子、橡皮蟲(chóng)、泡沫塑料器、米粒、葵花子、橡皮蟲(chóng)、泡沫塑料顆粒

4、、兔子娃娃粒、兔子娃娃實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：１、準(zhǔn)：１、準(zhǔn)備好器材；２、按好器材；２、按書(shū)１３１３頁(yè)表格要求，逐一表格要求，逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)；３、把；３、把實(shí)驗(yàn)結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)在果填寫(xiě)在書(shū)上表格上表格中；４、分析中；４、分析結(jié)果，得出果，得出結(jié)論結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在象：在實(shí)驗(yàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，程中，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不同形狀的工具可以拾取不同的物品。可是如果不同形狀的工具可以拾取不同的物品?？墒侨绻M(jìn)行交行交換拾取，有的拾取，有的就非常困就非常困難，有的根

5、本不能，有的根本不能進(jìn)行拾取。行拾取。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不同形狀的工具能：不同形狀的工具能夠方便的拾取不同的物品，如果工具的形狀與拾取的物品不符合，方便的拾取不同的物品，如果工具的形狀與拾取的物品不符合，則拾取很困拾取很困難甚至根本不能甚至根本不能進(jìn)行。行。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：用名稱(chēng)：用顯微鏡觀鏡觀察細(xì)菌實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)使用目的：學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀鏡觀察物體察物體實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：利用原理：利用顯微鏡的放大作用的放大作用觀察如察如細(xì)菌一菌一樣微小

6、的物體，得到微微小的物體，得到微觀物體最直接的物體最直接的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：器材：顯微鏡、細(xì)菌玻片等菌玻片等實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：１熟悉：１熟悉顯微鏡的使用方法（五年的使用方法（五年級(jí)學(xué)過(guò)，進(jìn)一步熟悉）２把一步熟悉）２把細(xì)菌玻片放在菌玻片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察３把察３把觀察結(jié)果記錄記錄下來(lái)，供學(xué)下來(lái)，供學(xué)習(xí)使用。使用。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：１、在象：１、在顯微鏡下能下能夠觀夠觀察到平察到平時(shí)肉眼看不到的肉眼看不到的細(xì)菌；２、不同的菌；２、不同的細(xì)菌

7、有不同的形菌有不同的形態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)菌是生物的一種，只不菌是生物的一種，只不過(guò)由于它太小，肉眼根本看不由于它太小，肉眼根本看不見(jiàn)，因此在生活中并沒(méi)有引起大家，因此在生活中并沒(méi)有引起大家的注意。其的注意。其實(shí)細(xì)實(shí)細(xì)菌與我菌與我們的生活的生活緊密相關(guān)。密相關(guān)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：制作酸奶名稱(chēng)：制作酸奶實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馑崮痰闹谱髂康模毫私馑崮痰闹谱鬟^(guò)程實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：借用原理：借用細(xì)菌制作酸奶菌制作酸奶實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：新器材：新鮮酸奶、酸奶

8、、鮮牛奶、杯子、瓶子、金屬小勺、竹筷、溫度牛奶、杯子、瓶子、金屬小勺、竹筷、溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：１、：１、將所準(zhǔn)將所準(zhǔn)備的容器和工具消毒準(zhǔn)的容器和工具消毒準(zhǔn)備好；２、好；２、將鮮牛奶煮開(kāi)后，涼至３０牛奶煮開(kāi)后，涼至３０攝氏度左右，平均氏度左右，平均分裝在已消毒的杯子中；分裝在已消毒的杯子中；３、分３、分別向裝有向裝有鮮牛奶的杯子中加入等量的酸奶，牛奶的杯子中加入等量的酸奶，攪拌均勻后蓋上蓋子；４、將其中的一杯放在溫暖拌均勻后蓋上蓋子；４

9、、將其中的一杯放在溫暖環(huán)境中，另一杯放在陰涼境中，另一杯放在陰涼環(huán)境中，２４小境中，２４小時(shí)后觀察。察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：象：鮮牛奶牛奶變成了味道成了味道鮮美的酸奶美的酸奶實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：１、：１、鮮牛奶是怎牛奶是怎樣變樣變成味道成味道鮮美的酸奶的？２、美的酸奶的？２、制作酸奶成功的關(guān)制作酸奶成功的關(guān)鍵是什么？是什么？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究食物名稱(chēng)：探究食物發(fā)霉實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馐澄锬康模毫私馐澄锇l(fā)霉的條件和霉的條件和過(guò)程實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：原理

10、：細(xì)菌發(fā)酵與霉酵與霉變實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：器材：饅頭饅頭、飯粒、塑料杯粒、塑料杯實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：制作太陽(yáng)爐名稱(chēng)：制作太陽(yáng)爐實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)制作太陽(yáng)爐目的：學(xué)會(huì)制作太陽(yáng)爐實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：通原理：通過(guò)制件太陽(yáng)爐，感受新能源的好制件太陽(yáng)爐，感受新能源的好處實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：器材：鋁箔、厚箔、厚紙板、直尺、塑料布、一杯水、溫度板、直尺、塑料布、一杯水、溫度計(jì)、膠、膠帶、剪刀等。、剪刀等。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：見(jiàn)教科教科書(shū)第７５、７６第７５、７６頁(yè)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

11、隨著陽(yáng)光的斷照射，水的溫度能在一定范象：隨著陽(yáng)光的斷照射，水的溫度能在一定范圍內(nèi)升高。內(nèi)升高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：太陽(yáng)爐能把光能：太陽(yáng)爐能把光能轉(zhuǎn)換為熱轉(zhuǎn)換為熱能，并且無(wú)能，并且無(wú)污染。染。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：太陽(yáng)系模型的制作名稱(chēng)：太陽(yáng)系模型的制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤约耗康模鹤约簞?dòng)手制作太陽(yáng)系模型手制作太陽(yáng)系模型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：模原理：模擬制作制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：白器材：白紙、鉛筆、筆、繩子、尺子、橡皮泥等子、尺子、橡皮泥等實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：見(jiàn)教材第８４教

12、材第８４頁(yè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：根據(jù)太陽(yáng)系模型象：根據(jù)太陽(yáng)系模型圖制作太陽(yáng)系的直制作太陽(yáng)系的直觀圖觀圖，能，能夠便于便于觀察。察。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通：通過(guò)直觀模型的制作，能模型的制作，能夠鍛煉夠鍛煉自己的自己的動(dòng)手能力，并能手能力，并能對(duì)宏觀世界的物體建立起直世界的物體建立起直觀的印象。印象。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：模名稱(chēng)：模擬月相的月相的變化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和康模和ㄟ^(guò)模擬實(shí)驗(yàn)擬實(shí)驗(yàn)建立建立對(duì)月相月相變化的直化的直觀印象印象實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：模原理：模擬

13、制作制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)直徑５厘米器材：一個(gè)直徑５厘米€€€€１０厘米的白色塑料球，黑墨水１０厘米的白色塑料球，黑墨水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：見(jiàn)教材第１００教材第１００頁(yè)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：能象：能夠觀夠觀察到察到“月相月相”隨著不同的位置隨著不同的位置變化而化而變化?；?。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我：我們觀們觀察到的月相的察到的月相的變化是由于地球和月球位置的化是由于地球和月球位置的變化而造成的化而造成的變化?；Ａ炅昙?jí)(上冊(cè)上冊(cè))科學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

14、登記表項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)簽名備注1小草和大小草和大樹(shù)分組2鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的特征物的特征演示演示3種類(lèi)繁多的繁多的動(dòng)物演示演示4細(xì)菌和病毒菌和病毒分組5生活中的能量生活中的能量演示演示6植物與能量植物與能量分組7它們是怎是怎樣工作的工作的分組8電鈴電鈴響丁當(dāng)響丁當(dāng)演示、演示、分組9能量的控制能量的控制分組10太陽(yáng)系的奧秘太陽(yáng)系的奧秘分組11地球地球繞著太陽(yáng)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)演示演示12美麗的星空的星空演示、演示、分組13海洋海洋資源的