六年級科學上冊復習題及答案

1、六年級科學上冊第一單元測試題一、填空題。1、像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿。杠桿上用力的點叫做_用力點_；承受重物的點叫做_阻力點_；起支撐作用的點叫做_支點_。杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關，當力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是省力_______；當力點到支點的距離小于重點到支點的距離時是_費力_。2、像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做輪軸，我們生活當中很多地方都應

2、用了輪軸的原理，如_螺絲刀_、__扳手__、__水龍頭_、_方向盤_。3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_定滑輪_，它的作用是_改變用力方向，不省力；可以隨重物一起移動的滑輪叫做_動滑輪_，它的作用是不改變用力方向，省力_；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構成了_滑輪組__，滑輪組既能_省力__又能_改變用力方向_。4、_引橋_、__螺絲釘_、__刀鋒__等都是運用的斜面的原理。5、自行車上應用了許許多多的簡單機

3、械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了__輪軸__的原理，剎車運用了__杠桿____的原理。1.機械是能使我們省力或方便的裝置。2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。3.用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘木頭中取出，用羊角錘可以比較方便的把釘子從木頭中取出。用剪刀或小刀方便的把圖釘從木頭取出不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科學道理。4、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，

4、使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力；當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時，杠桿費力；當用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。5、杠桿尺上有個支點，左右兩邊都有到支點距離的標記，是研究杠桿作用的好工具。使杠桿尺保持平衡的方法是，左邊掛的鉤碼個數(shù)乘以格數(shù)等于右邊掛的鉤碼個數(shù)乘以格數(shù)。6、常用的杠桿類工

5、具中羊角錘、鋼絲鉗、開瓶器等是省力杠桿；火鉗、筷形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時就越省力。13.研究問題斜面能省力嗎我的假設：斜面能省力。實驗材料：木板、木塊、彈簧測力計、小車、記錄紙、實驗方法用測力計直接把小車提到一定的高度，測出拉力并記錄。把小車放到木板和木塊搭好的斜面上，用測力計把小車沿著斜面提升測出拉力并記錄。比較直接提升小車的力和沿著斜面提升的力的大小。14、研究的問題：斜面的坡度大小對省力多少有影響嗎？我的假設：斜

6、面坡度大小對省力多少有影響。坡度越小越省力，坡度越大越不省力。需要改變的條件：坡度的大小不改變的條件：木板的長短、重物、測力計、拉動測力計的速度等。實驗方法：（1）分別搭好三個不同坡度；（2）分別從三個不同坡度上拉動重物，并記錄每次測力計上的讀數(shù)；比較三次用力的大小，得出結論。實驗說明：斜面省力大小與坡度有關。坡度越小越省力，坡度越大越不省力。8自行車上運用了杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕）、輪軸（如：把手、腳蹬子）、斜面（如：螺絲釘、螺絲

7、帽）等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪快；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪慢。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)自行車上的鏈條與兩個齒輪嚙（ni）合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。二、判斷題（對的打√，錯的打）1、能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿（√）2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。(√)3、自行車上組合