六年級(jí)科學(xué)一二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、1教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元第一單元工具和機(jī)械工具和機(jī)械一、使用工具一、使用工具1機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。2螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。3用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角錘可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學(xué)二、杠桿的科學(xué)1像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。2杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)；在杠桿上用力的位

2、置叫用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。3當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力。4杠桿尺上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)記，是研究杠桿作用的好工具。三、杠桿類(lèi)工具的研究三、杠桿類(lèi)工具的研究1.“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了杠桿原理的結(jié)果（提繩是支點(diǎn)，秤砣是用力點(diǎn)，稱重物處是阻力點(diǎn)，秤砣離

3、提繩越遠(yuǎn)，秤砣能平衡的物體越重）。2提繩位置對(duì)秤的最大稱重有何影響：桿秤提繩的位置是杠桿的支點(diǎn)，提繩的位置越靠近懸掛成盤(pán)的位置，秤的稱重越大，反之，越小。3我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，手握物體處是阻力點(diǎn)，上臂的肱二頭肌處就是用力點(diǎn)。4阿基米德曾說(shuō)：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來(lái)?！边@里的棍子相當(dāng)于杠桿。四、輪軸的秘密四、輪軸的秘密1像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。螺絲

4、刀是輪軸類(lèi)工具，它的刀柄是輪，刀桿是軸。2在輪上用力帶動(dòng)軸運(yùn)動(dòng)時(shí)省力；在軸上用力帶動(dòng)輪運(yùn)動(dòng)時(shí)費(fèi)力。3七、斜面的作用七、斜面的作用1像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。2斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。3生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如“S”形的盤(pán)山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y，高架橋的引橋等。4螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時(shí)越省力。5.盤(pán)山公路為什么會(huì)修成“S”型：

5、一條直的上山公路坡度很大，而“S”形的盤(pán)山公路由于路程的延長(zhǎng)而使坡度變小，達(dá)到省力效果，從而讓汽車(chē)輕輕松松地行駛。6.公路引橋：引橋增加了斜面的長(zhǎng)度，減小了坡度，使車(chē)輛或行人上橋時(shí)更省力。7.螺絲釘：螺絲釘?shù)穆菁y相當(dāng)于盤(pán)山公路，延長(zhǎng)了路程，而使坡度變小，所以螺絲刀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能輕松地將螺絲擰進(jìn)木頭里。8.斜面是否省力實(shí)驗(yàn)：研究的問(wèn)題：斜面是否省力？我的假設(shè)：斜面能省力實(shí)驗(yàn)器材：木板、測(cè)力計(jì)、不同的重物實(shí)驗(yàn)步驟：1.搭好斜面的實(shí)驗(yàn)裝置。2.先

6、測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟2重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面能省力。9研究的問(wèn)題：斜面的坡度對(duì)省力有影響嗎？我的假設(shè)：斜面的坡度對(duì)省力有影響；斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件：斜面的坡度大小（木塊的高低）不改變的條件：同一個(gè)重物，同一塊木板，提升重物的速度；實(shí)驗(yàn)方法：1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，3.改變坡度，再測(cè)出沿不同斜面提升物體的力。