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
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2、命題→推理→論證的層次來展開的。其中概念構(gòu)成命題,幾個(gè)命題構(gòu)成推理,若干推理形成論證。因此,我們要從最基本的概念開始認(rèn)識(shí),逐步了解整個(gè)邏輯體系的大廈,這樣學(xué)來的邏輯知識(shí)才是牢固的。邏輯看似或高深、或繞彎,其實(shí)有兩個(gè)核心技能如果掌握好,基本平踏所有問題。這兩個(gè)技能就是:矛盾判斷和假言推理。相關(guān)知識(shí)會(huì)在后面介紹。二、概念二、概念概念是邏輯的基本元素,離開概念,一切邏輯無從談起。概念的邏輯定義是:反映對(duì)象本質(zhì)屬性的思維形式。用我們聽得懂的話說
3、,它是一個(gè)名詞或者一個(gè)短語。例如:蘋果、月球、外星人、已故的美國總統(tǒng)、在比利時(shí)買巧克力的人等等。關(guān)于概念,重要的知識(shí)是它的外延和內(nèi)涵。概念的內(nèi)涵概念的內(nèi)涵是指思維對(duì)象的本質(zhì)屬性,也就是我們從概念的字面上能夠得到的信息。例如“月球”這個(gè)概念的內(nèi)涵就是太空中每個(gè)月繞地球轉(zhuǎn)一圈的那個(gè)自然天體。概念的外延念的外延是指所有具備這一本質(zhì)屬性的事物,從另一個(gè)角度描述,如馬加爵殺人啦?。m然字面上沒有體現(xiàn),但聯(lián)項(xiàng)明顯為是)當(dāng)命題復(fù)雜一點(diǎn)的時(shí)候,就要對(duì)數(shù)
4、量上做一個(gè)限制,這就是命題的量項(xiàng)量項(xiàng),量項(xiàng)分為三種:全稱、特稱和單稱。如:所有中國人都是很沒道德的。(量項(xiàng)為所有,全稱)有些中國人是很沒道德的。(量項(xiàng)為有些,特稱)訛詐彭宇的那個(gè)老太是很沒道德的。(只說了一個(gè)人,單稱)當(dāng)命題更加復(fù)雜的時(shí)候,還要對(duì)斷定的強(qiáng)度做一個(gè)說明,即模態(tài)模態(tài)。模態(tài)也分三種:必然、可能和現(xiàn)實(shí)。如:可能所有中國人都是很沒道德的。(全稱可能肯定命題)可能中國人是很沒道德的。(可能肯定命題)必然有些中國人不是很沒道德的。(特
5、稱必然否定命題)中國人不是很沒道德的。(沒有模態(tài)詞,稱為現(xiàn)實(shí)否定命題)(三)命題的分類(三)命題的分類根據(jù)有沒有邏輯連接詞,命題可分為簡單命題和復(fù)合命題。例如:中國夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨是有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。小明母親的姐姐的大舅子的二大爺?shù)挠H孫子的女朋友的爸爸的基友養(yǎng)的小白貓昨天無比凄慘滴死了。以上命題由于沒有邏輯連接詞,都是簡單命題。你去我就去。日落之前,我們一個(gè)站著、一個(gè)倒下。(站著和倒下之間隱
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