初三化學(xué)第二單元專項(xiàng)練習(xí)及答案

1、初三化學(xué)第二單元專項(xiàng)練習(xí)1第二單元專項(xiàng)練習(xí)1.在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.氦氣D.水蒸氣2.空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣3.下列物質(zhì)，①氧氣；②人體呼出的氣體；③液氮；④空氣中0.94％的稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥潔凈的空氣。其中屬于純凈物的是A.①③④B.①②④C.①③⑥D(zhuǎn).①③⑤4.PM2.5是指大氣中直

2、徑小于或者等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是A.燃放鞭炮B.海水曬鹽C.露天焚燒垃圾D.工廠排放煙塵5.我們身邊的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A.啤酒B.碳素墨水C.醬油D.冰水混合物E.汽水F.干冰G.新鮮空氣H.稀鹽酸I.生鐵J.碘酒K.礦泉水L.食醋M.液態(tài)氧N.石油6.燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會(huì)引起的環(huán)境問題是A.溫室效應(yīng)B.白色污染C.酸雨D.臭氧層破壞7.對(duì)大氣有嚴(yán)重污染的一組有害氣體是A

3、.一氧化碳、二氧化碳、氧氣B.二氧化碳、二氧化硫、氮?dú)釩.一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫8.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C.用作食品防腐劑的氮?dú)釪.用作清潔燃料的氫氣9.下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是A.氧氣約占空氣體積的21％B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釩.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D.空氣中的氧氣主要來自于植

4、物的光合作用10下列說法錯(cuò)誤的是A.富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B.氧氣能支持燃燒，可做燃料C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋可以防腐D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用11.下列關(guān)于空氣中各組成部分的說法正確的是A.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因初三化學(xué)第二單元專項(xiàng)練習(xí)3B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射21.(不定項(xiàng))右圖所示裝置有洗

5、氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管B連接病人吸氧器的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度22.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是23.下面對(duì)催化劑的描述正確的是A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.某些化學(xué)反應(yīng)可