初中化學(xué)筆記完整

1、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界（2017年3月6日星期一）課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化。物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。物理性質(zhì)包含：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等。2.化學(xué)變化：生成其它物質(zhì)的變化。也叫化學(xué)反應(yīng)。化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)包含：顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。3.化學(xué)：是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的自然科學(xué)。課題

2、2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象：兩端先碳化；結(jié)論：外焰溫度最高（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧CO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水（澄清石灰水：主要成分是氫氧化鈣[Ca(OH)2]，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水（Ca(OH)2CO2==CaCO3↓H2O）），振蕩，變渾濁

3、（4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃。說明石蠟蒸氣燃燒。2.吸入空氣與呼出氣體的比較可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶（二）測容器－－量筒量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。（三）稱量器－－托盤天平