初二上物理難題及答案

1、PHYSICS汽化和液化1（2009?嘉興）下列現(xiàn)象能證明空氣中有水的是（）A打開熱水瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B白色硫酸銅粉末敞口放置在空氣中變藍C人對著鏡子哈氣，鏡子表面起霧D蠟燭火焰上罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠2、如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當燒杯中的水被加熱到一定溫度時（）A燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰B燒杯中的水可能會沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會沸騰C燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內(nèi)的水可能會沸騰D燒杯和

2、瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰3、小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，迅速塞上瓶塞；再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，則觀察到燒瓶里的水（）A一直沸騰，澆上冷水時，停止沸騰B先停止沸騰，澆上冷水時，會再沸騰C因沒有繼續(xù)加熱，且又澆上冷水，故不會沸D從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中，始終都會沸騰盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，達到沸點，繼續(xù)吸熱，水沸騰，沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，瞬間水的溫度還保持在沸點，但無法繼續(xù)吸收熱

3、量，此時停止沸騰；迅速塞上瓶塞，燒瓶內(nèi)封住了大量的水蒸氣；再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，燒瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷的燒瓶壁而液化，燒瓶內(nèi)的氣壓減小，沸點降低，同時燒瓶內(nèi)的水，溫度降低，放出熱量，放出的熱量用來完成水在低沸點時的沸騰故選B4、成都的蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時對蔬菜營養(yǎng)成分的破壞，常常對蔬菜進行真空脫水，使之成為脫水蔬菜從物理學的角度看，真空脫水的原理是（）A真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的

4、水分迅速凝固并升華，從而實現(xiàn)脫水B真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實現(xiàn)脫水（3）水在沸騰過程中，雖然水溫不變了，但酒精燈還要持續(xù)加熱，表明水在沸騰過程中要吸收（“選吸收”“放出”）熱量?。。?）他的實驗中，水的沸點是98℃，同組的小明解釋說：氣壓越低，沸點就越低為了驗證小明的說法，小軍取走水沸騰時的燒杯紙蓋，他發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)比原來測量的沸點略為降低（選填“升高”“降低”）一點（5）小明和小軍去觀察了其他三個小組，發(fā)現(xiàn)

5、它們測得沸點分別是97℃、93℃、102℃，他猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差請你設計一個簡單的方法驗證這個猜想9、物理興趣小組的同學進行了“觀察水沸騰”的實驗，甲、乙兩組同學分別將初溫相同的冷水加熱至沸騰，并從90℃開始每隔1min記錄一次水溫，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)描繪了溫度時間圖象，分別如圖A中a、b圖線所示（1）圖象中圖線a、b的起點的縱坐標應該為90℃，從圖象可以看出水的實驗中水的沸點是100℃，由此可以推斷當時的大氣

6、壓強等于1標準大氣壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）從圖中a、b兩條圖線可知甲、乙兩組同學實驗時加熱時間不同，則導致加熱時間不同的原因是所用水的質(zhì)量不同或所用加熱器不同（如酒精燈的火焰大小不同等）；（寫出一種即可）（3）實驗后，小明對小組同學提出這樣的疑問：如果不對水加熱，水會沸騰嗎？小組同學請教了物理老師，老師請同學們觀看了一段中央電視臺科技頻道《科技之光》欄目中科學家所做的實驗：如圖B所示，在燒杯中裝入適量的水，將燒杯