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1、古代漢語(yǔ)古代漢語(yǔ)(1)(1)練習(xí)題答案練習(xí)題答案練習(xí)題一練習(xí)題一一、論述題一、論述題1、什么叫賓語(yǔ)前置論述古漢語(yǔ)中賓語(yǔ)前置的幾種類型,并舉例分析說(shuō)明。賓語(yǔ)在謂語(yǔ)后面,這是古今漢語(yǔ)的一般句式。但古代漢語(yǔ)中在一定的條件下,賓語(yǔ)可以放在動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞的前面(2分).主要有四種情況:(1)、疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)。疑問(wèn)代詞可以動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)時(shí)前置.如《孟子滕文公上》:“‘許子冠乎?’曰:‘冠?!唬骸晒??’曰:‘冠素。’”(奚冠,即“冠奚”,戴什
2、么帽子的意思)。(2)、否定句里代詞作賓語(yǔ),放在動(dòng)詞前,賓語(yǔ)前置。如《左傳宣公元年》:“我無(wú)爾虞,爾無(wú)我詐?!保o(wú)爾虞,即“無(wú)虞爾”,不欺騙你;無(wú)我詐,即“無(wú)詐我”,別欺詐我;現(xiàn)在的“爾虞我詐”就是這種用法。)(3)、用助詞“是”、“之”“焉”把賓語(yǔ)提前。即將賓語(yǔ)放在動(dòng)詞或介詞前,在賓語(yǔ)和動(dòng)詞或介詞之間插進(jìn)助詞“是”、“之”、“焉”等。如《墨子公輸》:“宋何罪之有?”(4)、介詞“以”的賓語(yǔ)提前。如《左傳僖公四年》:“君若以力,楚國(guó)方城
3、以為城,漢水以為池。”(此道題20分概念2分下面四點(diǎn)中每點(diǎn)的理論部分3分每個(gè)例子1.5分若只舉例不分析給1分)2、什么是隸變論述隸變對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的影響,并舉例分析說(shuō)明。隸變是指隸書(shū)對(duì)漢字形體的改變.漢字的隸變使?jié)h字由象形的音節(jié)表意文字階段,過(guò)渡到符號(hào)的音節(jié)表意文字階段,徹底地改變了古漢字的象形面貌,進(jìn)一步聲化和符號(hào)化(2分)。最重要的標(biāo)志是:1、改曲為直(2分):把曲折婉轉(zhuǎn)的線條變成了點(diǎn)、橫、直、撇、捺、挑、鉤的筆畫(huà),極大地?cái)[脫了線條的束
4、縛,整個(gè)字體方正平直,棱角鮮明,成了不象形的象形字(2分)。例子(2分)如:“大”小篆中“橫”還是一條象人雙臂連在一起的彎曲的弧線到隸書(shū)中變成平直的橫.(2分)(只列出例子不分析扣1分下同)如《左傳?成公二年》:“卻克傷于矢,流血及屨。”(2)、為”字式:在謂語(yǔ)動(dòng)詞前面,用“為”表被動(dòng)。如《戰(zhàn)國(guó)策燕冊(cè)三》:“父母宗族,皆為戳沒(méi)。”(3)在謂語(yǔ)動(dòng)詞前面,用“見(jiàn)”表被動(dòng)。如《史記屈原列傳》:“信而見(jiàn)疑,忠而被謗?!保?)、被……式:在動(dòng)詞前
5、面加介詞“被”表示被動(dòng),如《戰(zhàn)國(guó)策齊策》:“國(guó)一日被攻,雖欲事秦,不可得也?!?、什么是、什么是“六書(shū)六書(shū)””論述論述“六書(shū)六書(shū)”說(shuō)的具體內(nèi)容,并闡述其貢獻(xiàn)及不足說(shuō)的具體內(nèi)容,并闡述其貢獻(xiàn)及不足(1)六書(shū):是漢儒總結(jié)出來(lái)的四種造字方法和兩種用字方法(2分),包括象形,指事,會(huì)意,形聲,轉(zhuǎn)注,假借(4分)。(2)四體二用:清人戴震提出象形、指事、會(huì)意、形聲是四種造字法。轉(zhuǎn)注、假借是二種用字法這是“四體二用說(shuō)”(4分).造字法,與漢字結(jié)構(gòu)有
6、關(guān);用字法,與漢字結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)。(2分)(3)貢獻(xiàn)與局限:貢獻(xiàn):“六書(shū)”在當(dāng)時(shí)確實(shí)是個(gè)創(chuàng)造,可以說(shuō)是古典文字學(xué)領(lǐng)域一個(gè)豐碑。(2分)“六書(shū)”說(shuō)的建立,把人們對(duì)字形的感性認(rèn)識(shí)提高到了理性的高度,開(kāi)辟了科學(xué)地認(rèn)識(shí)字形的途徑(2分)。不足:但由于漢儒接觸是秦篆和六國(guó)文字,由于時(shí)代和科學(xué)水平的限制,所以“六書(shū)”說(shuō)并不完善今天看來(lái),它有不少錯(cuò)誤和疏漏(2分)。首先,許慎對(duì)“六書(shū)”說(shuō)的某些界說(shuō)含糊不清,所下定義欠于周密。再次,漢儒缺少語(yǔ)言與文字關(guān)系的科
7、學(xué)觀念(2分)。就字論字,割裂字和詞、漢字和漢語(yǔ)的關(guān)系。6、論述古代漢語(yǔ)中普通名詞用作狀語(yǔ)的幾種情況,并舉例分析說(shuō)明。、論述古代漢語(yǔ)中普通名詞用作狀語(yǔ)的幾種情況,并舉例分析說(shuō)明。(1)、表示行為的狀態(tài)。多帶有比喻的意義,這種用法具有濃重的修飾色彩,往往能使動(dòng)作行為生動(dòng)形象,起到比喻的修飾效果??勺g為“象……一樣?!比纾和帘劳呓狻?、“狼吞虎咽”、(2)、表示行為所憑借的工具或方法。如“箕畚運(yùn)于渤海之尾。”(3)、表示對(duì)人或事物的態(tài)度??勺g
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