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文檔簡介
1、1精細化教案授課時間:2014年月日備課時間:2014年月日年級:四年級課時:小時課題:三位數(shù)乘兩位數(shù)學生姓名:教師姓名:教學目標1、通過整理與復習,進一步理解和掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、筆算,估算、體會估算的價值,培養(yǎng)學生的數(shù)感,養(yǎng)成良好的計算習慣。2、通過創(chuàng)設有效情景,一題多用,加強學生運用數(shù)量關系解決實際問題的能力。3、進一步理解“積的變化規(guī)律”,溝通各部分知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生數(shù)學思維并為今后的學習做好鋪墊。難點重點重點:通過整
2、理與復習,進一步理解和掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算的算理和算法,體會估算的價值,培養(yǎng)學生的數(shù)感,養(yǎng)成良好的計算習慣。難點:通過創(chuàng)設有效情景,一題多用,加強學生運用數(shù)量關系解決實際問題的能力。教學內容《三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)》的整理和復習(教案)的整理和復習(教案)本單元主要內容有:口算乘法,筆算乘法,常見的數(shù)量關系,乘法的估算,以及積的變化規(guī)律。通過整理和復習,溝通知識間的內在聯(lián)系,使學生在鞏固知識的同時,進一步提高綜合應
3、用知識的能力。教學過程:一、回憶梳理,明確目標1、和學生一起回憶本章學習了什么?《三位數(shù)乘兩位數(shù)》2、在《三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元中,我們又重點學習了哪些知識呢?根據(jù)學生的回答(依次板貼:口算、筆算、估算、解決問題、積35速度時間=路程(課件)1.一輛旅游車在平原上的速度是50千米時,在山區(qū)上的速度是35千米時。這輛旅游車在平原和山區(qū)各行了2小時,最后到達山頂。這段路有多長?2.距杭州120千米距上海300千米1.客車經(jīng)過路牌后,2小時到達
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