

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1StudentI’mastudentinClassFourGradeThree.MynameisMary.I’mnine.Mytwinbrother’snameisLiMao.weareinthesameschoolinthesamegradebutheisinClassThree.Wearegoodstudents.Ihaveagoodfriend.IcallherMissYingYing.DoyouthinkcallherMiss
2、YingYing.DoyouthinkYingYingisagoodgirlNoyou’rewrong.Sheisn’tagirlbutacat.Sheistwoyearsoldbutshelooksthesameashermother.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最佳答案。()1.Mytwin_____nameis______.Abrother’sLiWeiB.sister’sLiMaoC.brother’sLiMao()2.Weareinth
3、esame_____inthesame____.A.schoolgradeB.schoolclassC.gradeclass()3.MygoodfriendMissYingYingisa_____.A.girlB.catC.dog()4.Iam______yearsold.A.tenB.nineC.nieen()5.MissYingYingis______hermother.A.notthesameasB.notlikeC.thesam
4、eas2AuntJudy’sbirthdayAuntJudy’sbirthdayiscoming.Shewillbe38yearsold.DadMumaregoingtotakemetoherhouse.ShelivesinGuangzhou.Wearegoingtogotherebytrain.Herbirthday1.Whatstheweatherliketoday__________________________________
5、_________________________2.Wheredidtheygo___________________________________________________________3.Whatdidthegirlsdo___________________________________________________________4.Whatdidtheboysdo________________________
6、__________________________________5.Howlongdidtheystayonthefarm__________________________________________________________4AcunningWolfOncetherelivedawolfinthefest.Everydayhewentuptolookffood.Thereweremanysheepdeerinthefe
7、st.Theywereallafraidofhim.Onedaythewolfsawagroupofsheep.Hetriedtocatchthemtoeat.Thefathersheepmothersheepstoodtogethertofighthim.Sothewolfcoulddonothing.Laterthesheephadaquarrel.Theywentawayeach.Whenthewolfsawthishewasha
8、ppy.Hecaughtthemtoeatonebyone.Atlastheateallthesheep.根據(jù)短文,判斷下列句子是否與短文一致,如一致寫(xiě)T,否則寫(xiě)F。()1.Thewolflookedffoodeveryday.()2.Theelephantswereafraidofthewolf.()3.Allthesheepfoughtwiththewolf.()4.Thewolfwassadwhenthesheephadaquar
9、rel.()5.Themalisthatunityisstrength.5SickofjackJackwasaschoolboy.Hedidn’tlikegoingtoschool.Healwayswantedtohavemeholidays.Onedayhemadeatelephonecalltohisteachersaidinavoice.Thevoicesounded(聽(tīng)起來(lái))likehisfather’s.―Iamsrytosa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解
- 小學(xué)五年級(jí)閱讀帶答案
- 五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解
- 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解專(zhuān)題訓(xùn)練
- 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)閱讀理解練習(xí)題含答案
- 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解及答案
- 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解及答案
- 閱讀理解五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解精選及答案
- 閱讀理解五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解精選及答案
- 五年級(jí)閱讀理解練習(xí)含答案
- 小學(xué)五年級(jí)閱讀理解方法復(fù)習(xí)
- 五年級(jí)寒假英語(yǔ)閱讀理解訓(xùn)練30篇附答案
- 小學(xué)閱讀-五年級(jí)上冊(cè)-答案
- 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解
- 蘇教版五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題【含答案】
- 蘇教版五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題【含答案】
- 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解模擬試卷及答案五
- 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解
- 五年級(jí)閱讀理解1
- 五年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論