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1、20152017雙語(yǔ)幼升小題一、小朋友排隊(duì),小紅前面7個(gè)人,后面6個(gè)人,問(wèn)這隊(duì)一共有多少人?二、小朋友排隊(duì)報(bào)數(shù),正著報(bào)數(shù)小明是第8,倒著數(shù)小明是第10,問(wèn)這隊(duì)一共有多少人?三、30個(gè)小朋友排成一隊(duì)去旅游,從排頭往后數(shù),小剛是第10個(gè);從排尾往前數(shù),小麗是第5個(gè),問(wèn)小剛和小麗中間有幾個(gè)人?四、一隊(duì)中男孩有6人,老師要求在2名男孩中間插進(jìn)1名女孩,問(wèn)可插進(jìn)幾名女孩?五、小花買了1支鉛筆,2根鉛筆,付了1元錢,售貨員找給了給她3角,小花看了看
2、1支鉛筆的價(jià)錢是2角,就說(shuō):“叔叔,您把帳算錯(cuò)了?!闭?qǐng)小朋友想一想,小花沒(méi)有計(jì)算為什么這么快就知道算錯(cuò)啦?六、把一根木棍要鋸成5段,已知一分鐘鋸1段,問(wèn)幾分鐘鋸?fù)??七、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片,能排出多少個(gè)不同的二位數(shù)?八、如圖把2、3、4、5、6四個(gè)數(shù)填在五個(gè)空格,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加都得11,怎么填?九、數(shù)圖形有()個(gè)三角形有()個(gè)長(zhǎng)方形幼升小能力達(dá)標(biāo)測(cè)試題幼升小能力達(dá)標(biāo)測(cè)試題1.小明要上學(xué)了,你覺(jué)得那些物品應(yīng)該放入書包
3、?A橡皮B奶糖C課本D小汽車E鉛筆F小汽車G尺子2.氣球飛到了樹(shù)上,一下哪種動(dòng)物能把氣球取下來(lái)?A白兔B熊貓C松鼠D鱷魚(yú)3.下類物品中哪些能浮在水面上?A船B手機(jī)C籃球D泡沫板E氣球4.找出與同組物品材料不同的一項(xiàng):A鐵鍬B菜刀C餐叉D酒瓶5.請(qǐng)畫出代表下列天氣的氣象符號(hào)A下雪B下雨C晴天D刮風(fēng)6.找出下列物品哪件的功能與其他三件是不同的A碗B筷C刀D叉E剪刀7.請(qǐng)用“打”字組五個(gè)詞8.下列哪些蔬菜可以不經(jīng)加工直接食用:A西紅柿B茄子C
4、黃瓜D土豆9.請(qǐng)說(shuō)出下列食品的主要原料:A薯片B豆腐C辣醬D鍋巴10.請(qǐng)你說(shuō)出5中降溫方法11.請(qǐng)你說(shuō)出下列風(fēng)景或建筑所在的城市A東方明珠電視塔B長(zhǎng)城C兵馬俑D布達(dá)拉宮15.運(yùn)用”越來(lái)越……”造句16.運(yùn)用”……又……又”造句17.運(yùn)用”……很……很”造句18.運(yùn)用”因?yàn)椤浴痹炀?9.運(yùn)用”如果……就”造句20.運(yùn)用”……是……也是”造句21.運(yùn)用”……來(lái)……去”造句22.你最喜歡的童話故事是哪一個(gè)?你會(huì)講給大家聽(tīng)嗎?23.你最喜
5、歡的成語(yǔ)故事是哪一個(gè)?你會(huì)講給大家聽(tīng)嗎?24.你最喜歡的古詩(shī)是哪一首?作者是哪個(gè)朝代的哪位詩(shī)人?25.請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來(lái)對(duì)答反義詞;26.請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來(lái)對(duì)答近義詞?27.請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來(lái)對(duì)答量詞?28.請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來(lái)對(duì)答疊詞?29.請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來(lái)玩長(zhǎng)話短說(shuō)的游戲;30.請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來(lái)玩越說(shuō)越長(zhǎng)的游戲;31.請(qǐng)你用漢語(yǔ)拼音寫出自己的名字;語(yǔ)言訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練日期題型:日期題型:今年是()年;今天是5月6日,星期(
6、);昨天是()月,()日,星期();明天是()月,()日,星期();后天是()月,()日,星期();你的生日是()年()月,()日。你去年是()歲,今年是()歲,明年又是()歲。聽(tīng)指令找出臺(tái)歷中的月、日、星期_________月________日是星期幾?__________月的第________周的第3天是幾號(hào)?常識(shí)題型:常識(shí)題型:請(qǐng)說(shuō)出4種家畜,4種野獸;請(qǐng)說(shuō)出4種鳥(niǎo)禽,4種昆蟲(chóng)。請(qǐng)說(shuō)出5種車輛的名稱和用途;請(qǐng)說(shuō)出一年中的節(jié)日,你喜
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