滬教版三年級第一學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)提綱重

1、1三上期末復(fù)習(xí)提綱三上期末復(fù)習(xí)提綱★一、課文、古詩、名言的背誦一、課文、古詩、名言的背誦1、需要背誦的課文：需要背誦的課文：1、2④2④（第二課的第四小節(jié)）（第二課的第四小節(jié)）、9①9①、1111、21④21④、22③22③、23①23①、36③⑤36③⑤、37③37③2、需要背誦的古詩（、需要背誦的古詩（8首，具體見書上）首，具體見書上）古詩賞析（讀一讀，不用記背）古詩賞析（讀一讀，不用記背）1、《曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方

2、》是南宋南宋詩人楊萬里楊萬里的一首七言絕句，生動的描繪了杭州西湖夏季的不勝美景，表達了作者對西湖六月美景的贊美之情以及以歡快的心態(tài)送友。2、《于易水送人于易水送人》是初唐詩人駱賓王駱賓王所寫的五言絕句，易水是地名，本詩描述作者在易水送別友人時的感受，并借詠史以喻今。3、《望廬山瀑布望廬山瀑布》唐代李白李白的作品。描寫廬山香爐峰瀑布的巨大壯觀，語言奔放，想像神奇，歷來為人傳誦。4、《山行山行》唐代詩人杜牧杜牧所寫，詩歌以楓林為主景，描寫和

3、贊美深秋山林景色的七言絕句。5、《鹿寨鹿寨》唐代詩人王維王維所寫，借人語的喧響和落日的斜暈來襯托鹿柴山林中的靜謐幽深，而這幽靜的環(huán)境氣氛，恰好是對于嘈雜紛擾的官場感到厭倦的詩人所渴求、向往。6、《塞下曲塞下曲》（其三）唐（其三）唐代詩人盧綸所寫7、《贈劉景文贈劉景文》是北宋北宋著名文學(xué)家蘇軾蘇軾8、《逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人》是唐代詩人劉長卿劉長卿的一首五言古詩，這首詩描繪的是一幅風(fēng)雪夜歸圖。前兩句寫詩人投宿山村時的所見所感。后

4、兩句寫詩人投宿主人家以后的情景。描畫出一幅以旅客暮夜投宿，山家風(fēng)雪人歸為素材的寒山夜宿圖。3、名言背誦：、名言背誦：知識與智慧：1、人類的智慧就是快樂的源泉。、人類的智慧就是快樂的源泉。——（意）薄伽丘（意）薄伽丘2、智慧是倒不了的山，知識是挖不盡的礦。、智慧是倒不了的山，知識是挖不盡的礦。非洲諺語非洲諺語3、知識是一種快樂，、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。而好奇則是知識的萌芽?！ㄓⅲㄓⅲ┡喔喔?、我沒有什么特別的才能，

5、不過喜歡尋根刨地追究問題罷了。、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨地追究問題罷了。（美）愛因斯（美）愛因斯34、描寫景色的詞語：山清水秀、冰天雪地、桃紅柳綠山清水秀、冰天雪地、桃紅柳綠5、描寫心情的詞語：興奮、激動、憤怒、驚慌失措、欣喜若狂、喜出望外興奮、激動、憤怒、驚慌失措、欣喜若狂、喜出望外6、描寫顏色的詞語：綠油油、紅通通、金燦燦綠油油、紅通通、金燦燦7、描寫安靜的詞語：肅靜、寧靜、幽靜肅靜、寧靜、幽靜8、又窄又深：又大又圓、又

6、白又胖、又累又渴又大又圓、又白又胖、又累又渴9、描寫名氣大的四字詞語：舉世聞名、遠近聞名、聞名遐邇、聞名中外舉世聞名、遠近聞名、聞名遐邇、聞名中外10、表示“說”的詞語：吩咐、討論、商量、議論吩咐、討論、商量、議論11、表示數(shù)字的成語：一馬當(dāng)先、二人同心、三心二意、四面八方、五光十一馬當(dāng)先、二人同心、三心二意、四面八方、五光十色、六神無主、七上八下、八仙過海、九死一生、十全十美色、六神無主、七上八下、八仙過海、九死一生、十全十美12、表

7、示“看”的詞語：俯視：仰視、眺望俯視：仰視、眺望13、表示時間短的詞語：頃刻間、剎那間、一瞬間頃刻間、剎那間、一瞬間14、成語中的帶有一對近、反義詞如：日積月累（積——累）近：面紅耳赤近：面紅耳赤（紅（紅——赤）自言自語（言赤）自言自語（言——語）無憂無慮（憂語）無憂無慮（憂——慮）慮）反：爭先恐后反：爭先恐后（先（先——后）出生入死（生后）出生入死（生——死）反敗為勝（敗死）反敗為勝（敗——勝）勝）3、近義詞、反義詞積累近義詞、反義詞

8、積累近義詞：近義詞：照料——照顧照顧盼望——希望希望焦急——著急著急溫暖——暖和暖和儼然——簡直簡直交錯——交織交織劇烈——猛烈猛烈立即——立刻立刻致謝——感謝感謝依然——仍然仍然閃爍——閃耀閃耀寧靜——安靜安靜蘊藏——蘊含蘊含稀有——罕見罕見著名——有名有名格外——十分十分聰明——聰慧聰慧頑強——堅強堅強驚奇——驚訝驚訝稱贊——贊美贊美突然——忽然忽然害怕——擔(dān)心擔(dān)心仿佛——好像好像驚慌——慌張慌張打擾——打攪打攪沉寂——沉靜沉靜停泊