百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)講義

1、1個(gè)性化輔導(dǎo)教案授課時(shí)間：2016年月日授課時(shí)段：年級(jí)：小升初科目：數(shù)學(xué)課時(shí)：學(xué)生姓名：授課老師：溫老師百分?jǐn)?shù)（二）百分?jǐn)?shù)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題的有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)化；2學(xué)生能牢固掌握分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系和解題方法；3學(xué)生能夠比較靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。知識(shí)整理知識(shí)整理【知識(shí)點(diǎn)1】分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的基本概念1百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)

2、。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。2百分?jǐn)?shù)的寫法：寫百分?jǐn)?shù)時(shí)，通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而是在原來的分子后面加上百分號(hào)“%”來表示。3百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。4百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)；把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最

3、簡分?jǐn)?shù)。5分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)大小的比較方法：（1）把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較。（2）把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都化成小數(shù)來比較。（3）把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。6分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。7分?jǐn)?shù)單位：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。8分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相等于分母。被除數(shù)除數(shù)=用字母表示：ab=（b≠0）。除數(shù)被除數(shù)ba3成就是十分之幾點(diǎn)幾。成數(shù)問題

4、可以轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)問題解答。4利息：（1）利息的相關(guān)名稱：①本金：存入銀行的錢叫做本金。②利息：取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。③利率：利息與本金的比值叫做利率。（2）利息的計(jì)算方法：利息=本金利率時(shí)間5納稅：納稅是根據(jù)國家各種稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家。繳納的稅款收做就應(yīng)納稅款。各種收入稅率＝應(yīng)納稅款例題講解例題講解例1：旗峰小學(xué)男生占全校人數(shù)的，（1）男生是女生的幾分之幾？（2）女生比男生少百分74