版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第二屆福建省中小學(xué)教師信息技術(shù)之文獻(xiàn)檢索活動(詳細(xì)解答總得分136分)一、文獻(xiàn)檢索題01.以下哪個不是《利用生活化素材培養(yǎng)字生學(xué)科核心素養(yǎng)》這篇文章的關(guān)鍵詞?(單選2分)A.思想政治B.學(xué)科核心C.綜合性課程D.課外實(shí)踐您的答案:A知識點(diǎn):檢索方法學(xué)習(xí)資料:學(xué)科核心素養(yǎng)生活化關(guān)鍵詞關(guān)鍵字檢索詞素材02.以下哪個不是《學(xué)科教學(xué)的發(fā)展及其課題:把握“學(xué)科素養(yǎng)”的一個視角》這篇文章的關(guān)鍵詞?(單選2分)A.多元評價B.學(xué)科素養(yǎng)C.學(xué)科群D.核
2、心素養(yǎng)您的答案:A知識點(diǎn):檢索方法學(xué)習(xí)資料:視角角度把握課題學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科教學(xué)03.《微信環(huán)境下中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育生活化探析》這篇文章發(fā)表在哪本雜志上(單選2分)A.教育研究與實(shí)驗(yàn)B.教學(xué)與管理C.教育理論與實(shí)踐D.教育學(xué)報您的答案:B知識點(diǎn):檢索方法學(xué)習(xí)資料:德育生活化中學(xué)生中小學(xué)生微信發(fā)表04.吳曉玲老師著有以下哪篇文章:(單選2分)A.《關(guān)愛有方:蘇格蘭小學(xué)學(xué)校文化解讀》B.《新媒介時代的家校關(guān)系研究——學(xué)校多元治理的視角》C.《母親養(yǎng)
3、育方式對流動兒童自我意識的影響——社會期望的中介作用》D.《父母參與如何影響流動兒童認(rèn)知能力——基于CEPS基線數(shù)據(jù)的實(shí)證研究》您的答案:A知識點(diǎn):檢索方法學(xué)習(xí)資料:文章吳曉老師05.《父母鼓勵對初中生閱讀自主性的影響:一個有中介的調(diào)節(jié)模型》這篇文章采用的研究方法是(單選2分)A.定性分析法B.層次回歸法C.文獻(xiàn)研究法D.個案研究法您的答案:B您的答案:B知識點(diǎn):檢索方法學(xué)習(xí)資料:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新研究改進(jìn)文章二、文獻(xiàn)分析題11.對歷年來
4、文章篇名、摘要或者關(guān)鍵詞中含有“scratch”的期刊文章進(jìn)行初步分析,哪個學(xué)校對“scratch”的研究嘗試最多?(單選3分)A.浙江省溫州中學(xué)B.北京市景山中學(xué)C.中國教育部教學(xué)儀器研究所D.華中科技大學(xué)附屬中學(xué)您的答案:B知識點(diǎn):文獻(xiàn)分析學(xué)習(xí)資料:篇名關(guān)鍵詞關(guān)鍵字檢索詞摘要期刊報刊12.對歷年來文章篇名、摘要或者關(guān)鍵詞中含有“生涯規(guī)劃”的期刊文章進(jìn)行初步分析,哪位作者的論文最多?(單選3分)A.沈啟正B.羅祖兵C.程利娜D.楊忠健
5、您的答案:D知識點(diǎn):文獻(xiàn)分析學(xué)習(xí)資料:篇名關(guān)鍵詞關(guān)鍵字檢索詞摘要生涯規(guī)劃13.對歷年來文章篇名、摘要或者關(guān)鍵詞中含有“scratch”的期刊文章進(jìn)行初步分析,以下哪本雜志發(fā)表的該主題的文章最多?(單選3分)A.中國電化教育B.電化教育研究C.中國信息技術(shù)教育D.中小學(xué)電教您的答案:C知識點(diǎn):文獻(xiàn)分析學(xué)習(xí)資料:篇名關(guān)鍵詞關(guān)鍵字檢索詞摘要文章14.對歷年來文章篇名、摘要或者關(guān)鍵詞中含有“綜合素質(zhì)評價”的期刊文章進(jìn)行初步分析,哪個單位的論文最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二屆中小學(xué)教師信息技術(shù)之文獻(xiàn)檢索活動重點(diǎn)及考題答案
- 第二屆中小學(xué)教師信息技術(shù)之文獻(xiàn)檢索活動重點(diǎn)及考題答案
- 第二屆福建省中小學(xué)教師信息技術(shù)之文獻(xiàn)檢索活動完整答案134分
- 最新中小學(xué)教師信息技術(shù)之文獻(xiàn)檢索(答案)
- 最新中小學(xué)教師信息技術(shù)之文獻(xiàn)檢索(答案解析)
- 南京第二屆中小學(xué)教師微課競賽活動方案
- 重慶第二屆中小學(xué)教學(xué)
- 江蘇第二屆七彩語文杯中小學(xué)教師正書書法比賽
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)工程
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)試題
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)(試題)
- 第二屆全國中小學(xué)公開課電視展示活動
- 第二屆西安市中小學(xué)教師微課電視大賽活動上報參賽作品流程
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題及答案
- 洛陽市第二屆中小學(xué)名師人選公示
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題及答案
- 2016年亳州中小學(xué)教師信息技術(shù)
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題及答案
- 第二屆小學(xué)青年教師語文教學(xué)觀摩活動
- 四川中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用
評論
0/150
提交評論