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
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文檔簡介
1、1閱讀理解(閱讀理解(ReadingReadingComprehensionComprehension)應試技巧)應試技巧1.兩種方法方法一:先看文章后做題。主要針對簡單易懂的文章,時間又較充裕的情況。方法二:先看題目后讀文章再做題。這種方法在時間緊、文章長的情況下更為實用。,這樣可以帶著問題去閱讀,文章中的內容與考題有關系時仔細閱讀,與題目無關時,可以置之不理,很快跳過去。還有一些題目涉及一般常識或科普知識,可以在未閱讀文章之前自己先
2、行判斷,在閱讀時只要對自己的判斷進行驗證就可以了。2.三個側重除了題目本身所要求查找的細節(jié)外,閱讀時一定要注意不要逐字逐句地死摳,而要有所側重。1)側重首段、尾段,首句、尾句、因為這些部分往往是作者所要談及的論點、主題或中心思想,抓住了主干,那么細節(jié)問題就會迎刃而解。2)側重語篇標志詞。語篇中句子和句子之間、段落和段落之間就是通過這種詞語連接起來的,把握住這些詞語就等于把握了句與句、段與段之間的關系,對于獲取所需信息、準確答題至關重要。
3、語篇標志詞主要表示:(1)例解:如,finstance,fexample,(2)列舉(3)比較;(4)轉折和對比;(5)原因;(6)結果;(7)方式手段;(8)時間;(9)地點;(10)目的;(11)分類;(12)補充;(13)強調;(14)條件;(15)結論。3)側重長句、難句。因為英語表達多以冗長著稱,論理性很強的文章更是如此。通過較長的句子來表達復雜的思想內容,從而使文章更具有說服力。所以,我們在閱讀時,必須重視長句、難句,認真分
4、析句子,把握關鍵。事實上,不少問題就是針對這些長句、難句而設置的。3.閱讀理解題型1)主旨題:這類問題主要測試考生把握主題與中心思想的能力。主要形式有:a.Themainideaofthispassageis________.b.Thepassagemainlydiscusses____________.c.Whatisthepassageprimarilyconcernedabout?d.Whatisthemaintopicofthi
5、spassage?e.Whichofthefollowingwouldbethebesttitlefthepassage?3DItcanbeconcludedfromthepassagethat________.EFmthepassagewecaninfer(drawtheconclusion)that_________.4)詞義題這類問題主要測試考生使用詞語搭配和根據(jù)上下文判斷詞義的能力。主要形式有:g.Thewd“…”inline(
6、Paragragh)……mostprobablymeans______.h.Inparagraph…,thewd“…”refersto(stsf)_______.i.Thewd“…”inParagraph…canbebestreplacedby________.詞匯題考查的詞匯主要是熟詞僻義或生詞4.猜字的幾種技巧在閱讀過程中,經(jīng)常會遇到一些生詞、難詞,考試中又不允許查字典,這就需要利用猜字的技巧了。通過構詞法推測詞義是最常用的方法之一
7、,下面重點介紹如何通過上下文線索來猜測詞義。1)利用詞根、詞綴構詞法2)直接定義作者在行文中有時不得不使用某些難詞、偏詞,為使讀者理解,作者常常會在文章中直接解釋該詞語。作者或通過同位語,或使用定語從句加以闡明,或用冒號、破折號、括號給出,或用語篇標志詞引出,這類語篇標志詞有:thatis(tosay);e.g.;,inotherwds;toputitinanotherway等。例如:Sheisbilingual.Inotherwds,
8、shespeaksEnglishFrenchequallywell.(bilingual:會說兩種語言的)。3)近義復述同一短文中前后兩個句子、短語或單詞通常有互釋作用,可以從上下文的復述中獲取與某一單詞或短語相關的信息以猜測詞義。例如:Itisdifficulttolistallofmyfather‘sattributesbecausehehassomanydifferenttalentsabilities,(attribute:特質
9、;才能)4)對比和并列表述利用上下文中的對比或并列表達猜測詞義是最常用、最可靠的方法。有不少句子會在上下文中給出某個生詞(尤其是偏詞、難詞)的同義詞或反義詞,運用對比或并列表達對這些生詞加以提示。通過了解詞與詞之間的連接關系,特別是一些語篇標志詞,如:however;ontheotherh;nevertheless等,我們不難推斷這些生詞的詞義。如:Ifyouagree,write“yes”;ifyoudissent,write“no”
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