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文檔簡介
1、(20132013遼寧丹東)遼寧丹東)【甲】⑴至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。⑵已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,
2、而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也?!疽摇课舫逋鯊乃斡瘛⒕安钣谔m臺(tái)之宮。有風(fēng)颯然而至者,王披襟當(dāng)之,曰:“快哉此風(fēng)!寡人所與庶人共樂矣!”宋玉曰:“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之?”玉之言,蓋有諷焉?!咀⑨尅竣俟玻汗餐ㄏ硎埽?9.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(4分)⑴雜然而前陳者⑵宴酣之樂⑶有風(fēng)颯然而至者⑷庶人安得共之20.下面是選文中劃線的語句,請翻譯成現(xiàn)代漢語,寫在答題卡上。(4分
3、)⑴醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。⑵玉之言,蓋有諷焉。21.乙選文中楚襄王所謂的“與民同樂”與甲選文中歐陽修的“與民同樂”有何不同?(2分)19.(1)擺放(2)盡興地喝酒(3)到(來)(4)怎么(每個(gè)1分,共4分)20.(1)醉了能和他們一起快樂,酒醒后能寫文章來記述這件事的(表達(dá)這種快樂的),是太守。(2分)(2)宋玉這話,是含有諷刺意味的。(2分)21.甲選文的“與民同樂”是指歐陽修(太守)做到的真正意義上的與民同樂.而乙選文
4、中的“與民同樂”只是楚襄王自己心里想象的“與民同樂”,百姓并未同享,不是真正意義上的“與民同樂”(意思對即可)(2分)(20132013黑龍江齊齊哈爾)黑龍江齊齊哈爾)【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選歐陽修《醉翁亭記》)【乙】元豐六年十月十二日夜,
5、解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇(xng)交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選擇蘇軾《記承天寺夜游》)10.解釋文中加點(diǎn)的詞⑴翳()⑵念()11.翻譯下面語句⑴醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。⑵但少閑人如吾兩人者耳。12.【甲】段寫太守日暮醉歸,這一段有描寫、敘事、更融入了和兩種表達(dá)方式,表現(xiàn)出全文主旨。13.【乙】文中畫
6、線的語句運(yùn)用了什么修辭?并分析其表達(dá)效果。14.【甲】【乙】兩文都是作者在被貶期間所寫,請比較其在思想感情上異同。10.⑴翳:遮蓋;⑵念:考慮、想到11.⑴醉了能夠同大家一起快樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守啊。⑵只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。12.抒情議論13.示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,用“積水空明”比喻月光的清澈透明,用“藻荇交橫”比喻竹柏倒影的清麗淡雅;生動(dòng)形象地寫出了庭中月下空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美①13.(1
7、)老老小小的人們,來來往往,絡(luò)繹不絕的,是滁州人在出游。(“傴僂提攜”及判斷句式翻譯準(zhǔn)確各1分,共2分)(2)到溪邊來釣魚,溪水深魚兒肥。(“漁”理解準(zhǔn)確1分,其余1分,共2分)14.“窮”指盡頭;“起”,升起的意思。(1分)一“窮”一“起”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然之景的變幻無窮,藝術(shù)地再現(xiàn)了詩人在水盡云生之時(shí)的那種閑適之情,畫面鮮活。(1分)(20112011福建廈門福建廈門)閱讀兩則文言文,完成)閱讀兩則文言文,完成6—9題(題(15
8、15分)分)[甲]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)[乙]昨游江上,見修竹數(shù)千株,其中有茅屋,有棋聲,有茶煙飄揚(yáng)而出,心竊樂之。次日過
9、訪其家,靜坐久之。從竹縫中向外而窺,見青山江帆,葦洲耕犁,有二小兒戲于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大師畫意,懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi),是一種境地;由中望外,又是一種境地。予以為,學(xué)者誠能八面玲瓏,千古文章之道,不出于是,豈獨(dú)畫乎?(節(jié)選自鄭燮《游江》)[注]八面玲瓏,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣賞。6.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(4分)①有亭翼然臨于泉上②醉翁之意不在酒③心竊樂之④學(xué)者誠能八面玲瓏7.下列語句停頓正
10、確的一項(xiàng)是(2分)A.林壑尤美B.作亭者誰C.飲少輒醉D.昨游江上8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)①山水之樂,得之心而寓之酒也。②次日過訪其家,靜坐久之。9.讀懂山水(5分)(1)山水風(fēng)光,移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景?(用原文作答)(2分)(2)山水風(fēng)光,寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達(dá)了怎樣的情感?請聯(lián)系文段談?wù)?。?分)6.(4分)要求與評(píng)分:解釋準(zhǔn)確,每個(gè)1分。①臨:靠近(高踞)。②意:情趣(樂趣)。③樂:
11、以……為樂(把……當(dāng)作快樂的事;感到快樂)。④誠:確實(shí)(果真;實(shí)在)。7.D(2分)8.(4分)要求與評(píng)分:翻譯準(zhǔn)確,表達(dá)通順。每句2分。①句:欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。②句:第二天,我拜訪了這戶人家,靜靜地坐了很久。9.讀懂山水(5分)(1)(2分)要求與評(píng)分:依照題意,用原文填空。若畫面或語句不完整,酌情扣分。示例:青山江帆,葦洲耕犁,有二小兒戲于沙上,犬立岸傍,如相守者。(2)(3分)要求與評(píng)分:聯(lián)系文段內(nèi)容,言之
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