質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)練習(xí)題

1、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)練習(xí)題質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)練習(xí)題1.下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有：合數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：2.寫出兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)。寫出兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)。3.寫出兩個既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)。寫出兩個既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)。4.判斷：判斷：（1）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

2、）（2）偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。）偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（3）7的倍數(shù)都是合數(shù)。的倍數(shù)都是合數(shù)。（）（4）20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)乘以以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)乘以10以內(nèi)最大的奇數(shù)，以內(nèi)最大的奇數(shù)，8.一個兩位質(zhì)數(shù)，交換個位與十位上的數(shù)字，所得一個兩位質(zhì)數(shù)，交換個位與十位上的數(shù)字，所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（）。9.用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成一個三位數(shù)，使它能同時被以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成一個三位數(shù)，使它能同時被3、5整除

3、，這個數(shù)最小是（整除，這個數(shù)最小是（），最大是（，最大是（）。五年級數(shù)學(xué)計算應(yīng)用題能力檢測五年級數(shù)學(xué)計算應(yīng)用題能力檢測一、一、簡便計算。簡便計算。0.0371.250.84.810.13.971.46.031.412.53.8－2.53.84.86995.76101－5.76二、二、應(yīng)用題。應(yīng)用題。（33分）分）1、教室地板面積教室地板面積50.4平方米，邊長是平方米，邊長是0.3米的方米的方磚鋪這個教室地面，最少要用多少塊這樣的地磚？