高一生物期中考復習資料匯總

1、1期中考試復習資料期中考試復習資料第一章第一章走近細胞走近細胞一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞1.一切生命活動一切生命活動都離不開細胞，都是在細胞或細胞參與下細胞或細胞參與下完成的。2.除病毒之外除病毒之外，其它生物都是由細胞細胞構成的。病毒不具有細胞結構不具有細胞結構，由蛋白質外殼蛋白質外殼和內部內部遺傳物質遺傳物質組成，寄生在活細胞活細胞中，利用活細胞中的物質生活和繁殖生活和繁殖。3生活方式：寄生在活細胞病毒分類：DNA

2、病毒、RNA病毒遺傳物質：或只是DNA，或只是RNA（一種病毒只含一種核酸）☆DNA病毒：噬菌體、乙肝病毒、天花病毒；☆RNA病毒：煙草花葉病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒4、單細胞生物（草履蟲、變形蟲、衣藻、酵母菌）依賴單個細胞完成各種生命活動。5、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，完成復雜的生命活動。例如，以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質和能量的交換；以細胞增殖、分化為基礎的生長發(fā)育；以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺

3、傳和變異，等等。6、細胞是生物體結構和功能的基本單位二、生命系統(tǒng)的結構層次二、生命系統(tǒng)的結構層次（1）九級層次：（層層相依、緊密聯(lián)系）細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈☆植物的四大組織：保護、營養(yǎng)、輸導、分生組織☆動物的四大組織：上皮、肌肉、神經(jīng)、結締組織☆植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子☆人的八大系統(tǒng)：消化、泌尿、內分泌、循環(huán)、運動、呼吸、神經(jīng)、生殖系統(tǒng)☆最基本的結構層次是細胞細胞，最高級的層次是生物

4、圈生物圈☆單細胞生物：既是細胞細胞層次，又是個體個體層次☆松樹等所有植物植物沒有系統(tǒng)層次☆蛋白質、核酸等分子蛋白質、核酸等分子雖是組成生命系統(tǒng)的物質，但不屬于但不屬于生命系統(tǒng)結構層次（2）種群種群是指一定區(qū)域內，同種同種生物所有個體△池塘里所有的魚，是種群層次嗎？不是，魚有很多種；也非群落（3）群落群落是一定區(qū)域內所有的生物所有的生物△池塘里的所有生物，屬于群落。這里的所有生物就包含了植物、動物、還有真菌或者有其他細菌。（4）生態(tài)系統(tǒng)）

5、生態(tài)系統(tǒng)指一定區(qū)域內所有生物和無機環(huán)境，它們之間有相互作用?！魅纾阂桓菽?、一片池塘。除了除了動物園里面的生物不屬于生態(tài)系統(tǒng)，因為它們之間無相互作用。（5）生物圈生物圈包括地球上所有生物以及所有生物所生存的無機環(huán)境，是最大最大的生態(tài)系統(tǒng)，地球上只有一個生物圈。3注：注：原核細胞除了支原體支原體都有細胞壁，但高中一般不做要求，所以看見類似問題的答案以“有細胞壁有細胞壁”為準7.原核細胞與真核細胞共有的結構共有的結構：細胞膜細胞膜，細胞質，

6、細胞質，DNADNA，核糖體，核糖體8.真原核細胞的本質區(qū)別本質區(qū)別是：有無以核膜為界限的細胞核。有無以核膜為界限的細胞核。9.細胞的多樣性與統(tǒng)一性細胞的多樣性與統(tǒng)一性1.細胞的統(tǒng)一性:細胞膜細胞質細胞質中都有核糖體.主要遺傳物質都是DNA.2.細胞的多樣性:大小細胞核細胞質中的細胞器包含的生物類群等均不同.四、有關顯微鏡的使用（發(fā)明者：英國科學家虎克）四、有關顯微鏡的使用（發(fā)明者：英國科學家虎克）注意問題：1換用高倍鏡流程：找（在低倍

7、鏡下找到物像，并調節(jié)至清晰），移（將目標移至視野中央），轉（轉動轉換器，換上高倍鏡），調（先調亮度即調節(jié)光圈和反光鏡，使視野亮度適宜。如果光線較暗時，可用凹面反光鏡來對光，同時選用較大的光圈；如果光線明亮時，可用平面反光鏡來對光，同時選用較小的光圈。后調后調清晰度即只能調節(jié)細準焦螺旋，使物象清晰。換用高倍鏡后不能使用粗準焦螺旋。）2、低倍鏡和高倍鏡的區(qū)別：低倍鏡和高倍鏡的區(qū)別：透鏡大小鏡頭長短視野亮度物像大小細胞數(shù)量低倍鏡小短亮小多高倍

8、鏡大長暗大少3、污點位置的判斷：（1）用顯微鏡觀察玻片標本時，目鏡、物鏡、所觀察的材料是在同一直線上的，可能存在物鏡、目鏡或裝片中；（2）判斷方法：轉換物鏡、轉動目鏡、移動載玻片。只要分別轉動鏡頭或移動玻片標本，看污物是否隨之而動，就可做出正確判斷。4、放大倍數(shù)：放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)、放大倍數(shù)：放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)注：（1）目鏡的放大倍數(shù)與長度成反比；（2）物鏡放大倍數(shù)與其長度成正比，與標本距離成反比；（3）

9、放大的是細胞的長度或者寬度（注意放大倍數(shù)改變時，充滿整個視野的細胞數(shù)目的計算和單行單列細胞數(shù)目的計算）4成像特點：上下相反、左右顛倒。（將目標移至視野中央方法：目標位于哪個方向就朝哪個方向移動。）五、細胞學說五、細胞學說1.細胞細胞的發(fā)現(xiàn)者發(fā)現(xiàn)者和命名者是虎克虎克，活細胞發(fā)現(xiàn)者活細胞發(fā)現(xiàn)者是列文虎克。列文虎克。2.細胞學說細胞學說的建立者是德國的施萊登、施旺施萊登、施旺。魏爾肖對細胞學說進行了修正。從人體的解剖的觀察入手：維薩里、比夏從