新人教版高中歷史必修三第19課《建國以來的重大科技成就》精品課件

1、思考探究,建國以來的重大科技成就有哪些？,這些重大科技成就的取得原因是什么？,這些重大科技的發(fā)明有何作用？你獲得了哪些啟示?,,建國以來的重大科技成就,神州6號(hào)載人航天飛行圓滿成功,2005年１０月１７日凌晨４時(shí)３３分，在經(jīng)過１１５小時(shí)３２分鐘的太空飛行，完成中國真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，神舟六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。,,情景Ⅰ,,1、2007年10月24日,全世界的目光都投向中國的西昌,為什

2、么?2、你知道下面這幅是什么照片嗎？,從時(shí)事熱點(diǎn)導(dǎo)入,（設(shè)計(jì)意圖）注意從最近的時(shí)事熱點(diǎn)入手，利用學(xué)生已有知識(shí)，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，激發(fā)學(xué)生興趣。,2007年10月24日嫦娥一號(hào)成功發(fā)射,2007年嫦娥探月工程實(shí)施：2007年10月24日18時(shí)05分嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功、2010年10月1日18時(shí)59分嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星飛入太空；嫦娥系列探月衛(wèi)星為最終我國宇航員首次登入月球做好了前期準(zhǔn)備工作。,翟志剛,劉伯明,景海鵬,,

3、課標(biāo)要求: 列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就,認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。,,第19課,建國以來的重大科技成就,思考探究,建國以來的重大科技成就有哪些？,這些重大科技成就的取得原因是什么？,這些重大科技的發(fā)明有何作用？你獲得了哪些啟示?,“四大發(fā)明”,火藥,造紙術(shù),指南針,印刷術(shù),2008北京奧運(yùn)會(huì)上活字印刷術(shù)的再現(xiàn),我國科技發(fā)展經(jīng)過怎樣的歷程？,古代輝煌 近代衰弱

4、 現(xiàn)代振興,溫故知新,“兩彈一星”,載人航天,雜交水稻,計(jì)算機(jī)技術(shù),生物技術(shù),,兩彈一星指什么?,1964年,第一顆原子彈; 導(dǎo)彈1970年,第一顆人造地球衛(wèi)星”東方紅一號(hào)”,“兩彈一星”,你知道“兩彈元?jiǎng)住焙汀皩?dǎo)彈之父”嗎？,,鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住?鄧稼先（1924-1986年），安徽懷寧人，著名核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士，中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。他在中國核武器的研制方面做出了卓越貢獻(xiàn)，卻鮮為人知，最后因

5、受核輻射嚴(yán)重傷害、全身大出血而病逝，年僅61歲。直到他去世后，人們才知道了他的事跡。他的遺言是：“死而無憾”。,“我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子彈的知識(shí)獻(xiàn)給祖國?！睘榱俗鎳膹?qiáng)盛，他在美國留學(xué)取得博士學(xué)位后的第 9 天即登上了輪船返回祖國。,錢學(xué)森——“中國導(dǎo)彈之父”,錢學(xué)森（1911-），浙江杭州人，世界著名火箭專家，中國工程控制論專家。1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，1935年赴美國麻省理工學(xué)院留

6、學(xué)，獲碩士學(xué)位后轉(zhuǎn)入加利福尼亞理工學(xué)院，1938年獲博士學(xué)位，后從事火箭導(dǎo)彈研究。然而，歸途，竟是那么的坎坷。美國當(dāng)局動(dòng)用了可能的全部手段，坐牢、軟禁、恐嚇，都未能讓錢學(xué)森屈服，他說：“知識(shí)是我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，我有權(quán)給誰就給誰。” “我是大唐的后代，我的一腔熱血只圖報(bào)國。我以為，我的根在中國。”錢學(xué)森歷時(shí)5年最后才于1955年回國。他對(duì)中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。,煙標(biāo)是用于煙草各類制品的包裝紙，種類繁多，圖文精美

7、，蘊(yùn)藏著社會(huì)變遷的豐富信息是名副其實(shí)的記錄歷史的載體。下面煙標(biāo)反映的史實(shí)是,A．中國第一顆原子彈爆炸成功B．中國成功發(fā)射“東方紅”l號(hào)C．中國成功發(fā)射“神州”5號(hào)D．中國首枚自行研制的火箭發(fā)射成功,B,練習(xí)鞏固,,探究思考 材料1 1945年8月6日，美國在日本廣島投下了一顆原子彈。1949年8月29日，蘇聯(lián)爆炸成功第一顆原子彈。1952年10月3日，英國進(jìn)行了第一次核爆炸。1984年和1985年初，報(bào)紙刊登著兩則新聞：“一批解

8、密文件表明，1953年美國曾想利用核武器攻擊中國的援朝部隊(duì)”“1954年，美、英等國考慮用核武器進(jìn)攻中國?！眲倓偨⒌男轮袊兔媾R著日益增長的核威脅. 材料2 1969年3月，中、蘇兩國軍隊(duì)先后在珍寶島發(fā)生了三次武裝沖突。勃列日涅夫竟打算“一勞永逸地消除中國威脅”，準(zhǔn)備用中程導(dǎo)彈對(duì)中國的軍事政治目標(biāo)實(shí)施“外科手術(shù)式核打擊”。 材料3:“要有原子彈.在今天的世界上,我們要不受人家的欺負(fù),就不能沒有這個(gè)東西?！?--毛澤東請(qǐng)思考：

9、 根據(jù)材料并結(jié)合課本，新中國成立后黨中央為什么果斷作出發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策？有何意義?,新中國成立后；美國敵視中國美核威脅；,60年代中蘇關(guān)系急劇惡化,鞏固國防,維護(hù)國家安全,為社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)安定環(huán)境,第一顆原子彈爆炸成功的意義？加強(qiáng)了中國的國防力量；打破了美蘇的核壟斷，有利于維護(hù)世界和平；也推動(dòng)核能和平運(yùn)用。,發(fā)展“兩彈一星”戰(zhàn)略的背景和目的？背景：前提：新中國成立，社會(huì)主義制度確立；國際：美國敵視中國

10、；中蘇關(guān)系惡化；美蘇爭霸，目的：打破美蘇核壟斷;增強(qiáng)國防力量.,,“兩彈一星”研制成功，對(duì)當(dāng)時(shí)中國最重要的現(xiàn)實(shí)意義是（ ） A．證明了社會(huì)主義制度優(yōu)越 性 B．增強(qiáng)了中國的國防實(shí)力 C．促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展 D．中國科技水平世界領(lǐng)先,B,你知道我國政府對(duì)待核武器的態(tài)度嗎？,原子彈爆炸成功的當(dāng)天，新華社播發(fā)《中華人民共和國政府聲明》

11、，明確指出：中國發(fā)展核武器，是為了防御，為了保衛(wèi)中國人民免受核戰(zhàn)爭的威脅。中國在任何時(shí)候、任何情況下，都不會(huì)首先使用核武器。,核能的和平利用問題？,秦山核電站內(nèi)部,大亞灣核電站,中國政府承諾：在任何情況任何時(shí)侯不會(huì)首先使用原子彈,“中國進(jìn)行必要而有限制的核試驗(yàn),發(fā)展核武器,完全是為了防御,其最終目的就是為了消滅核武器”?！霸谌魏吻闆r下,中國都不會(huì)首先使用核武器”。下列說法符合材料所闡述的觀點(diǎn)的有①中國將不再發(fā)展核武器②中國不承諾不使

12、用核武器 ③中國承諾不使用核武器④中國將繼續(xù)必要的核試驗(yàn) ⑤發(fā)展核武器的最終目的是為了消滅核武器 ⑥發(fā)展核試驗(yàn)的目的是為了最終消滅核工業(yè)A.③④⑥ B.①②⑥ C.②④⑤ D.②④⑥,C,各抒己見： 對(duì)這一情景有人說:中國是熱愛和平的，而原子彈、氫彈等非常可怕的殺人武器，研制核武器難道不是和我們的初衷相違背嗎？何況如果那時(shí)把研究核武器的財(cái)力物力用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也許我們

13、的祖輩父輩不會(huì)那么貧窮。你是否同意這種觀點(diǎn)？請(qǐng)闡明理由。,秦山核電站,同意: 從核武器對(duì)人類的危害、破壞和平、耗費(fèi) 巨大的財(cái)力物力、環(huán)境污染、不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 等方面考慮。 不同意： 從維護(hù)中國的安全、鞏固國防、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供 可靠保障、提高國際地位、保衛(wèi)世界和平等方面 考慮。,,全面：科學(xué)是一把雙刃劍，要正確對(duì)待合理把握，

14、 維護(hù)和平，為人類造福。,提 示,各抒己見,以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢(mèng)想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆的是一群自由飛翔的和平鴿構(gòu)成，表達(dá)了中國和平利用空間的美好愿望。,2007年10月24日嫦娥一號(hào)成功發(fā)射。,情景Ⅱ,猜一猜,他是誰?,楊利偉,,他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字

15、注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也正是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。,載人航天,1992年，中國政府作出實(shí)施載人航天工程的戰(zhàn)略決策（規(guī)模最龐大、技術(shù)最復(fù)雜）。2003.10.15.“神舟5號(hào)”飛船（宇航員楊利偉）成功返回地面。中國成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。,飛天夢(mèng)想是中國人長久以來的一個(gè)美好愿望，這

16、一愿望終于在21世紀(jì)之初得以實(shí)現(xiàn)。中國載人航天的成功實(shí)踐最早始于：,2003年10月15日-神五2005年10月12日-神六2008年 9月 25日-神七2011年11月 1日-神八（天外飛吻）2012年6月16日-神九2013年神十（太空授課）,2.閱讀右框內(nèi)文字材料。它們最有可能是對(duì)我國哪一項(xiàng)技術(shù)發(fā)表的評(píng)論（ ）A．“東方紅Ⅰ號(hào)”發(fā)射成功B．“神舟”五號(hào)發(fā)射成功C．我國第一顆原子彈試爆成功D．第一枚中近

17、程運(yùn)載火箭發(fā)射成功,B,情景Ⅲ 2004年袁隆平被為— “感動(dòng)中國”人物評(píng)委會(huì)對(duì)袁隆平的評(píng)語： “他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利。一介農(nóng)夫，播撒智能，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓?！?“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平 ”,雜交水稻,1964年，偶然發(fā)現(xiàn)一株天然雜交水稻。1973年，選

18、育新品種南優(yōu)2號(hào)。 2001年，獲“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。,雜交水稻的誕生意義特別重大,？,2004年榮獲世界糧食獎(jiǎng),2001年獲“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),《饑餓的女孩》,聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)表《2004年全球糧食安全狀況報(bào)告》中指出，全球有8.52億人處在經(jīng)常性的饑餓中，饑餓和營養(yǎng)不良每年使500多萬兒童死亡。,攝影者是1994年普利策獎(jiǎng)得主、南非攝影家凱文·卡特畫面沒有一點(diǎn)悅目之處干枯的土地，奄奄一息的孩子，緊盯“獵物”的兀

19、鷹,材料：直至目前，全球水稻平均畝產(chǎn)依然停留在260公斤左右。袁隆平帶領(lǐng)的中國科研隊(duì)伍，已經(jīng)將超級(jí)雜交水稻的畝產(chǎn)提高到了800公斤！為世界糧食增產(chǎn)超過1萬億斤（約合5億噸），每年因推廣超級(jí)水稻而增產(chǎn)的糧食，相當(dāng)于每年多養(yǎng)活了7000萬人口。,閱讀下列材料，思考：袁隆平成功選育出雜交水稻,有何重大意義?,解決中國人的吃飯問題，解決世界性饑餓問題,問題探究: 有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說，中國農(nóng)民吃飯靠“兩平”，中國農(nóng)民為什么要這么說？從中我們可得

20、到哪些啟示?,鄧小平:改革開放； 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 袁隆平:成功選育雜交水稻,啟示: 發(fā)展經(jīng)濟(jì),一靠政策,二靠科技,這就是我國自行設(shè)計(jì)和研制的第一臺(tái)每秒運(yùn)算速度達(dá)億次的巨型計(jì)算機(jī)———“銀河—I”。它的誕生，使我國成為繼美國、日本之后第三個(gè)能獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制巨型計(jì)算機(jī)的國家。,情景Ⅳ,1983年研制成功的銀河一號(hào)巨型計(jì)算機(jī),我國的巨型計(jì)算機(jī)之父 ——金怡濂,機(jī)器人足球賽,會(huì)講四國外語機(jī)器人

21、小姐,中國培育出的克隆牛,情景Ⅴ,成果一：1965年人工合成結(jié)晶牛胰島素，是世界上第一次蛋白質(zhì)的全合成，開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代。,成果二：20世紀(jì)末，中國參與人類基因的研究；并該技術(shù)改良動(dòng)植物品種、治療人類重大疾病的藥物研究，達(dá)到國際先進(jìn)水平,人類基因草圖,江澤民指出：“現(xiàn)代國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭?！毕铝兄卮罂萍汲删椭校袊鴧⑴c的是 A.電子計(jì)算機(jī)的問世 B.人類基因組工作草圖的公布

22、 C.細(xì)胞學(xué)說的提出 D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),B,2、具體概括建國以來的重大科技成就,,1965,雜交水稻,,1973,,20世紀(jì)末,,1983,計(jì)算機(jī)技術(shù),,,1970,載人航天,,,1964,兩彈一星,2003,,1991-1994,,1964,地位,成就,時(shí)間,,,,,,,,,,,,,,,,,生物技術(shù),第一顆原子彈爆炸成功,中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功,秦山、大亞灣核電站,加強(qiáng)了國防力量,“東方紅一號(hào)” 衛(wèi)星,“神舟5號(hào)”載人飛船,人

23、工合成結(jié)晶牛胰島素,雜交水稻南優(yōu)二號(hào),巨型計(jì)算機(jī)“銀河-Ⅰ號(hào)”,參加人類基因工程研究,世界第五,世界第三個(gè),世界第一,世界第一,居世界前列,,1956年，制訂了科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃 ——確定以發(fā)展原子能、火箭和電子計(jì)算機(jī)等高科技為重點(diǎn)。1963年，制訂了第二個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃——部署了導(dǎo)彈、原子彈、氫彈的研究試驗(yàn)，人造衛(wèi)星的研制星火計(jì)劃火炬計(jì)劃863計(jì)劃生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源

24、技術(shù)和新材料７個(gè)領(lǐng)域,新中國成立后對(duì)黨和政府發(fā)展科技的戰(zhàn)略決策,,,情景Ⅵ,問題探究二： 建國以來,我國為什么能夠取得如此多的重大成就? (提示:可從政治制度 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 國家政策 科技工作者 國際環(huán)境等方面分析),新中國成

25、立特別是社會(huì)主義制度的建立提供前提。,社會(huì)主義建設(shè)，尤其是改革開放以來，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。,第三次科技革命的促進(jìn),黨和政府重視科技的發(fā)展。,廣大科技工作者的無私奉獻(xiàn)。,問題探究三：閱讀下列材料： 材料一 如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個(gè)民族的能力,也是一個(gè)民族、一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。 ——鄧小平 材料二 美國、歐洲的一些

26、航天專家紛紛對(duì)“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射發(fā)表評(píng)論。“這表明中國已成為21世紀(jì)世界舞臺(tái)上科技與經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大參與者?！薄斑@令世界出現(xiàn)太空新秩序。它向世界宣示，中國有技術(shù)和財(cái)力將航天員送上天。” 美國《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表評(píng)論：“中國的航天計(jì)劃激發(fā)了中國人民強(qiáng)烈的民族自豪感.”材料三[美]經(jīng)濟(jì)學(xué)家 唐·帕爾伯格:袁（隆平）正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界。根據(jù)材料請(qǐng)思考: 新中國科技的發(fā)展對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)起了怎樣的作用？,提高國際地位

27、,,激發(fā)民族自豪感,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善人民的生活，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程,高考真題,（2013年安徽高考17題）從1950年到1957年，中國人的平均壽命從36歲延長到57歲。學(xué)齡兒童的入學(xué)率同期從25%增至50%，進(jìn)入大中學(xué)校的人數(shù)也大量增加。這主要取決于A．人們對(duì)健康和教育的重視 B．教育衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展C．社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系的完善 D．社會(huì)主義制度的逐步建立,D,一：科技的發(fā)展與國家的政

28、治制度和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是密切相關(guān)的。,三：科教興國。,四：維護(hù)世界和平，避免核戰(zhàn)爭的災(zāi)難。,五：科學(xué)是一把雙刃劍，要正確對(duì)待合理把握，為人類造福。,通過本課的學(xué)習(xí)，你可以從中得到什么啟示？,二：科技是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，反之也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,想一想：,學(xué)史感悟,故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝