2018-2019第一學期初三班主任工作總結(jié)

1、20182019第一學期初三班主任工作總結(jié)作為初三班主任就要有責任意識、吃苦精神，當看到孩子不服管教時感到苦；當通過家訪、交流后孩子有進步時感到快樂；當孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績考上好學校時我會興奮的跳起來；當孩子們返校來看我時我會感到很欣慰。當孩子在上晚自習的時候、周六補課的時候，我會陪伴守候。這也許就是一種特殊的人生享受。一、良好班風，從小事抓良好的班風時衡量一個優(yōu)秀班級的重要標準。作為班主任更加知道這其中的道理，因此我會在開學初做這幾件事

2、：1、全班討論通過的方式制定制訂出班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、課堂紀律等方面都作了明確的要求，并實行班級量化考核制度，做到班級事務處理的有法可依、有章可循。2、成立班委會，我班每周都召開班委討論會，討論班級中存在的一些小問題及解決方法。3、開好每一節(jié)切實有效的主題班會如：《凈、靜、競》從班級衛(wèi)生、學習環(huán)境、競爭意識三個方面談班級建設；《成長、感恩》讓孩子增強對學校的親切感，指導自己的進步離不開家長、老師的教育和培養(yǎng)，懂得感

3、恩；《我們是一個集體》增強孩子的集體榮譽感。4、找家長了解孩子的學習生活情況，這樣可以根據(jù)每個孩子不同情況制定有效的溝通方式。又目標，更又動力。讓家長和孩子感受到老師對孩子的關心。四、文體活動，積極參與初中的學生生活是緊張而繁重的，但我們?nèi)苑e極參加學校組織的各種活動，如：“班家互動”秋季運動會、拔河比賽、禁毒知識網(wǎng)絡競賽、詩歌朗誦比賽、傳遞愛心捐款活動等活動，這些既提升了學生的身體素質(zhì)，陶冶了學生的情操，也培養(yǎng)了學生的協(xié)作意識和團隊精神