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1、120192019年春新人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工年春新人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一、學(xué)生基本情況分析:我班學(xué)生性格比較活潑,上課時(shí)能夠積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,善于思考,能夠提出問(wèn)題,并通過(guò)讀書解決問(wèn)題,在發(fā)表意見的時(shí)候能夠說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣。但是同時(shí)也可以看出,學(xué)生的紀(jì)律性不強(qiáng),自制能力差,管不住自己,要想在課堂35分鐘里要成績(jī),課堂紀(jì)律應(yīng)該是今后一段時(shí)間內(nèi)
2、急需解決的問(wèn)題。另外還要加強(qiáng)學(xué)生在閱讀及詞語(yǔ)積累方面的好習(xí)慣。二、奮斗目標(biāo)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,感受大自然的美好;觀察生活,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè);具有寬廣的國(guó)際視野,體會(huì)各國(guó)人民之間的友好情誼;體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美之情;留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展,增強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識(shí);感受大自然的美好閱讀神話、寓言故事和民間傳說(shuō),了解傳統(tǒng)文化,豐富想象力。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。3讀天地,享受閱讀,體現(xiàn)了大語(yǔ)文觀
3、。第三單元第12課之后有一次綜合性學(xué)習(xí),主題為“中華傳統(tǒng)節(jié)日”,這與第三單元的學(xué)習(xí)主題相契合,考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。第五單元為作文單元,集中學(xué)寫想象作文。四、教學(xué)目標(biāo):1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,感受大自然的美好和多彩的春天;品讀寓言故事,學(xué)習(xí)故事中所蘊(yùn)含的道理;了解傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承;學(xué)會(huì)觀察大自然,感受大自然的奇妙;帶領(lǐng)走進(jìn)想象的世界,感受想象的神奇,激發(fā)學(xué)生的想象力;讓學(xué)生的童年的百花園里遨游,感受繽紛的童年世界;探索大自
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