2019年陽光地帶社區(qū)青年匯陽光少年成長記小組活動項目方案

1、20192019年陽光地帶社區(qū)青年匯陽光少年年陽光地帶社區(qū)青年匯陽光少年成長記小組活成長記小組活動項目方案動項目方案一、項目目的為進一步發(fā)揮XX區(qū)陽光地帶基層青少年維權(quán)組織作用，服務(wù)區(qū)域困境青少年群體健康成長，XX團區(qū)委、陽光地帶社區(qū)青年匯擬針對我區(qū)外來務(wù)工人員子女開展主題為“陽光少年成長記”的小組活動幫扶項目，以特色化、精準(zhǔn)化的活動設(shè)計，幫助青少年了解、認知和探索自己，充分挖掘自身潛能，解決存在的問題并促進其健康地發(fā)展。二、工作方法簡

2、介小組社會工作是一種以小組活動形式（兩人或更多的人）開展社會工作的方法，小組活動旨在以人際間的依存互動關(guān)系為基礎(chǔ)，通過專業(yè)的小組活動過程來恢復(fù)和增強個人、群體社會功能，進而實現(xiàn)社會發(fā)展的目標(biāo)。小組活動由社會工作者指導(dǎo)，將具有共同需求或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團體。由于需求和問題的共同性或相似性，六、項目地點京原路7號社區(qū)青年匯七、服務(wù)對象XX區(qū)外來務(wù)工人員子女40人八、項目內(nèi)容（一）青少年心理劇體驗（一）青少年心

3、理劇體驗1.1.活動意義：活動意義：以寓教于樂的故事的形式展現(xiàn)孩子遇到成長煩惱處理障礙的心理機制過程，細致的解剖孩子的內(nèi)心世界。以體驗他人故事經(jīng)驗來反射出普遍性的成長問題，展現(xiàn)正確解決問題的情感表達方式。2.2.預(yù)計效果：預(yù)計效果：通過系列排演的過程，有效的加強青少年相互協(xié)同合作及相互關(guān)愛的意識，以劇目的形式引導(dǎo)青少年以語言和肢體正確的表達情緒，釋放其情緒負擔(dān)，有效的實現(xiàn)青少年的情緒疏導(dǎo)及引導(dǎo)其正確的情感表達。3.3.劇目主題：劇目主題