中學四有好教師事跡材料苛責內心 播撒愛心

1、中學四有好教師事跡材料：苛責內心播撒愛心默默耕耘趙xx，男，漢族，xxx人，1971年4月14日生，1996年7月畢業(yè)于xx體育學院，2004年在xx師大在職函授本科，現任xx六中一級教師。1996年11月參加工作，先后在蔡旗中學、薛百輔導站、xx六中從事教育工作。在22年的教學生崖中，先后4次被評為優(yōu)秀輔導員，6次被評為優(yōu)秀教師，兩次被評為優(yōu)秀教研員，所帶班級被評為文明班級達6次，個人被學校評為優(yōu)秀班主任6次。2010年被評為縣級優(yōu)秀

2、教師、未成年人思想道德建設先進個人，縣級體育骨干教師；2017年在xx省第二屆幼兒園、中小學校體育教育優(yōu)質課（錄像課）征集評獎活動中榮獲一等獎，同年10月在縣教育局組織的校園足球課堂評優(yōu)中獲縣級二等獎。在黨的培養(yǎng)教育下，他樹立了熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的堅定信念。從事教育工作22年來，無論順境還是逆境，都能奉獻為樂，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；對待同志客客氣氣，禮貌相待。工作期間，他從未向組織提過任何要求，總是默默無聞地做好每一項工作

3、。參加工作以來，他不僅按時按量完成各級組織交給的任務，體育教學是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的舞臺。工作中，堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平、正確對待每一個學生，愛生如子，從不體罰或變相體罰學生；始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展；在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；盡力與同事搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；

4、對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教，對自己的要求力爭達到最好。為了上好課，他始終做到課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，甚至每句話、每個字都認真玩味，認真體會。了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、