中學2018－2019學年第一學期生物教研組工作總結(jié)

1、中學2018－2019學年第一學期生物教研組工作總結(jié)本學期我組圍繞提高課堂教學效率這個中心結(jié)合“合理運用生物學具教學，提高生物教學的有效性”這一教研主題開展了有效課堂教學一系列教研工作。在實際教學中，我們不斷調(diào)整、完善我們的計劃和目標，結(jié)合主課題進行了聽評課等課堂觀察，開展了積極的研討、反思、再應(yīng)用活動，充分發(fā)揮了集體和個人的多重作用，在生物教學質(zhì)量、課堂教學和教師素養(yǎng)、教科研方面取得了不錯的成績。一、教研活動多樣紛呈、教學研討提高教學

2、效率1、本學期結(jié)合學校的工作安排，我們開展了多樣化的教研活動。通過集體磨課、聽課、評課以及聽專家講座，本組老師的生物素養(yǎng)得到了一定的發(fā)展，生物成績得到了穩(wěn)步提升。高三、高二年級在區(qū)統(tǒng)批考試中取得了不錯了成績，都超過了盛澤中學，計春娟老師獲蘇州市解題一等獎。本學期比較重大的教研活動如下：1.在高一高二生物備課組長教研活動中，陳春紅老師開設(shè)公開課《基因的表達》，2.洪啟燕老師結(jié)合教研主題學具的開發(fā)和利用開設(shè)了學校金秋對外公開課。3.結(jié)合學校

3、工作安排盧克耀、馬育國老師在高二開設(shè)了同題異構(gòu)公開課，陳春紅、牛軍銳、錢雪松老師分別在高一高二開設(shè)了骨干教師示范課。文撰寫等方面起到了一定的促進作用。積極開展《高中生物學具的研發(fā)及教學應(yīng)用的行動研究》及蘇州市陶研課題的相關(guān)研究，并積極開展蘇州市十三五的課題申報工作。三、加強電子化生物實驗室的建設(shè)本學期，我們組織本組老師對實驗室藥品進行分類擺放和櫥柜登記，完成電子實驗室的登記工作。組織本組老師積極完成網(wǎng)上實驗室的實驗預約和實驗登記、實驗總