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1、中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作總結(jié)本學(xué)期我組圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心結(jié)合“合理運用生物學(xué)具教學(xué),提高生物教學(xué)的有效性”這一教研主題開展了有效課堂教學(xué)一系列教研工作。在實際教學(xué)中,我們不斷調(diào)整、完善我們的計劃和目標(biāo),結(jié)合主課題進(jìn)行了聽評課等課堂觀察,開展了積極的研討、反思、再應(yīng)用活動,充分發(fā)揮了集體和個人的多重作用,在生物教學(xué)質(zhì)量、課堂教學(xué)和教師素養(yǎng)、教科研方面取得了不錯的成績。一、教研活動多樣紛呈、教學(xué)研討提高教學(xué)
2、效率1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作安排,我們開展了多樣化的教研活動。通過集體磨課、聽課、評課以及聽專家講座,本組老師的生物素養(yǎng)得到了一定的發(fā)展,生物成績得到了穩(wěn)步提升。高三、高二年級在區(qū)統(tǒng)批考試中取得了不錯了成績,都超過了盛澤中學(xué),計春娟老師獲蘇州市解題一等獎。本學(xué)期比較重大的教研活動如下:1.在高一高二生物備課組長教研活動中,陳春紅老師開設(shè)公開課《基因的表達(dá)》,2.洪啟燕老師結(jié)合教研主題學(xué)具的開發(fā)和利用開設(shè)了學(xué)校金秋對外公開課。3.結(jié)合學(xué)校
3、工作安排盧克耀、馬育國老師在高二開設(shè)了同題異構(gòu)公開課,陳春紅、牛軍銳、錢雪松老師分別在高一高二開設(shè)了骨干教師示范課。文撰寫等方面起到了一定的促進(jìn)作用。積極開展《高中生物學(xué)具的研發(fā)及教學(xué)應(yīng)用的行動研究》及蘇州市陶研課題的相關(guān)研究,并積極開展蘇州市十三五的課題申報工作。三、加強電子化生物實驗室的建設(shè)本學(xué)期,我們組織本組老師對實驗室藥品進(jìn)行分類擺放和櫥柜登記,完成電子實驗室的登記工作。組織本組老師積極完成網(wǎng)上實驗室的實驗預(yù)約和實驗登記、實驗總
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