寶山區(qū)實驗小學(xué)om活動工作計劃(2004)

1、寶山區(qū)實驗小學(xué)寶山區(qū)實驗小學(xué)20112011年頭腦奧林匹克活動計劃年頭腦奧林匹克活動計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想:以“全國科學(xué)教育實驗區(qū)基地學(xué)?！睘槠脚_，以市區(qū)少科站科技教育工作計劃為指導(dǎo)，深入開展“全國科學(xué)教育實驗區(qū)基地學(xué)?！?、“上海市科技特色學(xué)校示范?！庇嘘P(guān)工作，構(gòu)建學(xué)?？萍冀逃幕Ｍㄟ^頭腦奧林匹克活動讓學(xué)生掌握科學(xué)知識，運用科學(xué)方法，確立科學(xué)思想。幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)他們獨立思考、動手動腦、勇于實踐、開

2、拓創(chuàng)新的精神和能力。創(chuàng)造力的培養(yǎng)是頭腦奧林匹克競賽活動的核心。我校從實際出發(fā)多層次、多樣式、多渠道地展開工作，真正使學(xué)生成為跨世紀(jì)的一代新人。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：1、加強學(xué)?？萍冀處熽犖榈慕ㄔO(shè)工作，將教師外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與科技教育研究緊密結(jié)合，積極建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)專業(yè)的科技教師隊伍。在名師的引領(lǐng)下，開展以技能提升為目標(biāo)的骨干教師專業(yè)培訓(xùn)活動。建全評估表彰激勵機制，加強師生學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、基礎(chǔ)建設(shè)與理論研究。2、積極參與中國上

3、海第24屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽，并在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進步。繼續(xù)開展好頭腦奧林匹克普及活動，承和創(chuàng)新開展“頭腦奧林匹克親子活動”，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。以社團活動、興趣小組等陣地活動，培養(yǎng)新一批頭腦奧林匹克參賽隊。3、做好寶山區(qū)OM協(xié)會的各項工作，作為上海市頭腦奧林匹克特色學(xué)校，要開拓思路，積極創(chuàng)新，形成特色，在區(qū)內(nèi)起到示范輻射作用并配合寶山區(qū)少科站切實搞好頭腦奧林匹克問題化網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作。三、具體安排：三、具體安排：（一

4、）（一）、頭腦奧林匹克活動的日常化：、頭腦奧林匹克活動的日常化：1、我校把頭腦奧林匹克納入學(xué)校的整體計劃中。按課程改革方案要求，每年級每周安排課時為頭腦奧林匹克活動課。2、在自然常識學(xué)科、生活勞動學(xué)科、計算機、數(shù)學(xué)、社會等學(xué)科中滲透頭腦奧林匹克。通過版面、講座的多種形式積極向全校學(xué)生宣傳頭腦奧林匹克知識、展示擂臺賽活動成果活動等；3、師資隊伍建設(shè)：（1）、為了能適應(yīng)頭腦奧林匹克的發(fā)展，與學(xué)校藝術(shù)組一同策劃備戰(zhàn)頭腦奧林匹克各項活動，構(gòu)建起

5、一支較強的頭腦奧林匹克師資隊伍，讓科技插上藝術(shù)的翅膀。提高頭腦奧林匹克組各位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步形成業(yè)務(wù)帶頭人。輸送頭腦奧林匹克組教師到區(qū)、市少科站參加各類培訓(xùn)，以取得學(xué)分或證書來認(rèn)可培訓(xùn)合格，并作為學(xué)校年度考核內(nèi)容。對頭腦奧林匹克活動都做到定員定崗，對上級部門布置的任務(wù)都能落實到人。（2）發(fā)揮寶山區(qū)實驗小學(xué)頭腦奧林匹克科技特色項目在寶山區(qū)頭腦奧林匹克活動中的積極作用。A、以“2011頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)”、“第三屆頭腦奧林匹克親子擂

6、臺賽”頭腦奧林匹克為抓手，在全校推廣和普及。在區(qū)、市的頭腦奧林匹克比賽中取得好的成績的基礎(chǔ)總結(jié)經(jīng)驗，讓更多的同仁有所獲得。C、開拓思路，積極創(chuàng)新，以不同形式開展頭腦奧林匹克活動，讓家長、社會都來支持頭腦奧林匹克活動。（如（如“頭腦奧林匹克親子活動頭腦奧林匹克親子活動”）（二）頭腦奧林匹克活動特色化：（二）頭腦奧林匹克活動特色化：1、我校要經(jīng)常開展內(nèi)容豐富形式新穎的頭腦奧林匹克嘉年華活動。A、一年一度的科技月或科技節(jié)（科技周）活動和科技活

7、動成果展示。做好少先隊員科技選修章的雛鷹爭章活動，使之有20%以上的學(xué)生爭到科技選修章“頭腦奧林匹克章”。B、通過校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)向?qū)W生宣傳頭腦奧林匹克知識等。23屆頭腦奧林匹克長期題創(chuàng)新大賽表演活動通過校園網(wǎng)向全校同學(xué)進行展示表演，既鍛煉了隊員也另令更多的小朋友了解OM、參與OM。2、建立頭腦奧林匹克興趣小組，每次活動做到定指導(dǎo)、定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地。創(chuàng)建舞臺讓更多的同學(xué)投入到展示自己創(chuàng)新能力。（三）（三）、頭腦奧林匹克活