說課評(píng)價(jià)分析的注意事項(xiàng)

1、說課評(píng)價(jià)分析的注意事項(xiàng)說課評(píng)價(jià)分析的注意事項(xiàng)——二十二班尹宇紅所謂評(píng)價(jià)分析就是：說出教學(xué)評(píng)價(jià)、反饋與調(diào)節(jié)的措施及構(gòu)想。這一點(diǎn)，是以反饋調(diào)控為手段，力求反饋全面（兼顧優(yōu)、中、差生）、及時(shí)，并且要有多種應(yīng)變的調(diào)控措施。說課中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：1、防止說課變質(zhì)，既不能把說課變成“試教“或“壓縮式上課“，也不要把說課變成宣讀教案或簡述講課要點(diǎn)。2、在說教學(xué)程序設(shè)計(jì)時(shí)，所采用的方式、方法、手段，必須有充分的理論依據(jù)或較成熟的個(gè)人觀點(diǎn)。3、在講說

2、教法和學(xué)法的同時(shí)，要針對(duì)這堂特定的內(nèi)容充分說明所選擇的教法及對(duì)學(xué)生傳授這種學(xué)法的理由，對(duì)相關(guān)的教學(xué)原則和教學(xué)規(guī)律應(yīng)十分熟悉。4、說課過程中，盡量展示先進(jìn)和現(xiàn)代的教育思想。5、在競賽類的說課過程中，避免套用一知半解的思想、方法等，只有深刻理解才能活用，只有活用才能自圓其說。6、一個(gè)完整的說課要包括評(píng)說課或者答辯，因此要做好問題準(zhǔn)備，評(píng)價(jià)者往往以此來定位說課者的教學(xué)素質(zhì)、教育修養(yǎng)。說課評(píng)價(jià)分析的注意事項(xiàng)說課評(píng)價(jià)分析的注意事項(xiàng)——二十二班尹宇

3、紅所謂評(píng)價(jià)分析就是：說出教學(xué)評(píng)價(jià)、反饋與調(diào)節(jié)的措施及構(gòu)想。這一點(diǎn)，是以反饋調(diào)控為手段，力求反饋全面（兼顧優(yōu)、中、差生）、及時(shí)，并且要有多種應(yīng)變的調(diào)控措施。說課中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：1、防止說課變質(zhì)，既不能把說課變成“試教“或“壓縮式上課“，也不要把說課變成宣讀教案或簡述講課要點(diǎn)。2、在說教學(xué)程序設(shè)計(jì)時(shí)，所采用的方式、方法、手段，必須有充分的理論依據(jù)或較成熟的個(gè)人觀點(diǎn)。3、在講說教法和學(xué)法的同時(shí)，要針對(duì)這堂特定的內(nèi)容充分說明所選擇的教法及