青年教師培養(yǎng)工程啟動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

1、青年教師培養(yǎng)工程啟動(dòng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛的學(xué)員們：大家上午好！今天作為培訓(xùn)教師代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！此刻，請?jiān)试S我代表全體培訓(xùn)教師對教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供與青年教師一起切磋、共同成長的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝！各位青年老師，看著臺(tái)下朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的你們，我不禁想起自己25年前成為一名新老師時(shí)的情景。那時(shí)的我懷揣教育夢想，帶著對教學(xué)的美好憧憬，豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。然而從教不久，我就遇到了種種困惑

2、。課前我也進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，為什么教學(xué)時(shí)卻手忙腳亂？講解時(shí)，我也力求語言生動(dòng)，感情飽滿，為什么卻換來呆滯的目光？我到底是哪出現(xiàn)問題了呢？為此我非?？鄲溃议_始懷疑自己的能力。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對我進(jìn)行了及時(shí)的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。他讓我明白了：教育僅有滿腔熱情和默默奉獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們心靈的介入，需要我們智慧的提升，更需要我們長期的學(xué)習(xí)與積累。于是我開始大量的聽課、議課、磨課，深入研究教材，研究教法、學(xué)法、研究學(xué)生，如饑似渴地

3、閱讀語文核心報(bào)刊。經(jīng)過一年不斷的努力，我的課堂充滿了師生互動(dòng)的活躍和學(xué)生會(huì)心的微笑。學(xué)生開始喜歡上我的課，校領(lǐng)導(dǎo)對我的課也非常滿意。初戰(zhàn)告捷的喜悅激發(fā)了我對教夢想”，做好三年自我發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃。二、希望你們刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，虛心求教。以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神潛心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本功，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法。要用學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，既學(xué)“師之能”，又學(xué)“師之德”、“師之魂”。虛心向指導(dǎo)教師請

4、教，做到有疑必問。三、希望你們穩(wěn)得住心神，耐得住寂寞，潛心研修，勤于反思。積極與指導(dǎo)教師一起參與教育科研，用新課改的理念武裝自己，并在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新。如能做到這些，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好境界就一定能夠到來。我相信你們一定會(huì)不負(fù)眾望，你們一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！此次培訓(xùn)，我們?nèi)畮孜唤處煴唤逃制笧榕嘤?xùn)教師，深感非常榮幸，同時(shí)深感責(zé)任重大。這既是領(lǐng)導(dǎo)對我們信