青年教師培養(yǎng)計劃

1、1青年教師培訓計劃青年教師培訓計劃一、指導思想青年教師是學校的主力軍，青年教師的素質體現(xiàn)出學校的后勁和實力。根據(jù)學校工作要求，學校將進一步加強青年教師隊伍建設及常規(guī)管理，積極開展師德教育、聽課、評課及基本功訓練等活動，努力形成一支師德好、教風嚴、風氣正、干勁足的青年教師群體，為學校的持續(xù)健康發(fā)展奠定扎實的基礎。二、青年教師現(xiàn)狀分析我校教職工共95人，其中35歲以下的青年教師占52人，他們熱情高、精力旺、專業(yè)知識比較扎實、熱愛學生、工作認

2、真、具有創(chuàng)新精神，但是由于剛參加工作，對教材掌握的還不太熟練，教學方法尚在提高階段，教學經驗不足，個別的還出現(xiàn)這樣那樣的問題。為了使他們盡快適應崗位，進入角色和成為教育教學骨干，根據(jù)這批年輕教師特點，我校將通過新一輪“青藍工程”對他們將進行有計劃的培養(yǎng)。三、培訓目標1、加強青年教師的思想建設，在青年教師隊伍中廣泛地開展師德教育活動，提高青年教師的思想素質。2、注重理論與實踐的結合，以課堂教學為主陣地，努力提高青年教師的業(yè)務素質，提高青年

3、教師實施素質教育的能力和水平。3、注重青年教師的培養(yǎng)，形成人才梯隊建設，不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓新人、鼓勵新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。32、分散培訓：以教師個人自學為主的自學研修，以“青藍工程”小組選學理論專著為主，學校每學期指定部分學習材料，青年教師要寫好讀書和業(yè)務學習筆記，撰寫學習心得體會或論文。3、專題講座：由學校中層以上領導和骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或校外專家，教研員進行專題講座，幫助老師樹立正確教

4、育觀念，激發(fā)教師自我提高意識。4、專題研討活動：圍繞教育教學中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，圍繞某一個專題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結經驗，轉變教育觀念，通過研討、交流，學習他人長處，提高認識，促進自己提高，促使整體水平提高。5、將運用現(xiàn)代信息技術和借助多媒體組織教師觀看有關課改、教學錄像。6、開展師徒結對子的重點活動。由學校領導主持的“青藍工程”拜師活動。大力營造幫扶學藝的氛圍，最大限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招，