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文檔簡介
1、N3級護士工作匯報,針推科:周菲,主要內(nèi)容,2024/3/24,2,層級護理與高責任護士崗位職責,高責護士主要工作內(nèi)容,高責護士工作如何開展作,高責護士一日工作行程,責任組長在護理崗位中的位置,2024/3/24,3,責任組長是負責安排臨床一線護士正確工作來達到目標的責任人。,針推科層級分配表,,2024/3/24,4,N3級護士工作職責,2024/3/24,5,※ 臨時團隊的核心,有責任帶領(lǐng)其他成員高質(zhì)量的 完成本班工作
2、※ 出入院病人、疑難、危重、糾紛病人的評估、計 劃和執(zhí)行※ 護士與病人、醫(yī)生之間的溝通橋梁和協(xié)調(diào)者※ 健康教育的落實者(飲食、生活指導(dǎo)、功能鍛煉、 自我監(jiān)測指導(dǎo)等),2024/3/24,6,N3級護士主要工作內(nèi)容,※ 落實護理評估、制訂護理計劃、評價護理效果、組織健康教育及指導(dǎo)出院病人※ 直接護理急危重癥病人、疑難糾紛病人 ※ 檢查和指導(dǎo)下級護士的工作※ 與相關(guān)專業(yè)團隊,如醫(yī)生、醫(yī)技、
3、有效溝通與協(xié)調(diào),知行合一,知是知識,意志,理想等,行是身體上的反應(yīng)與活動,二者表現(xiàn)出來的是現(xiàn)實活動與精神活動的統(tǒng)一性,相輔相成,相互促進。,2024/3/24,7,知道“正確的思想”,選擇 —正確的信念,正確的行為習慣 = 能力 = 品格,2024/3/24,8,我們是怎樣做?,在APN的基礎(chǔ)上組長是核心,我們的能力決定了整個護理小組的工作質(zhì)量。 在工作中我們擔當業(yè)務(wù)管理骨干的角色。 在整個的工作鏈條中(
4、計劃、實施、檢查、指導(dǎo)),2024/3/24,9,護理組長與責任護士的溝通,建立相對默契的團隊氛圍:護士管床相對固定溝通的時段:晨會結(jié)束后,床邊交接班前溝通的內(nèi)容:主要針對急危重病人、老年病人、特殊治療和用藥、特殊檢查、存在糾紛隱患的病人、高要求的患者、今日出院患者等。溝通的方式:一覽表文字式(雙向、并不是正式的文書) 標識牌(溫馨提示) 口頭提示
5、 護理記錄單,A1、A2工作交班表,每天工作有安排及總結(jié),早交接班結(jié)束后會根據(jù)病區(qū)病人的動態(tài)做好布署。交待分管的特殊病人及危重病人今天的護理重點等,也可進行一個簡單的危重病人查房,提出護理問題,并由組長檢查自己組員的護理工作,護士長檢查兩個組長的工作,每日檢查的工作方方面面,可把各項問題匯總(護士長每日發(fā)在群內(nèi))病人信息一覽表.xlsx,2024/3/24,10,參加醫(yī)療查房,2024/3/24,查房
6、后制定出護理計劃,2024/3/24,12,腦梗塞病人的護理計劃.lnk,A總班一日工作行程,7:40到達科室,打印出病人一覽表,重點關(guān)注危重、新入、出院、特殊,高要求,當日有檢查,前一日臨時藥品未能發(fā)放的患者,與另一N3護士簡單交流昨日有無特殊情況發(fā)生8:30晨會結(jié)束后,會按照當日工作情況進行小組分工,交代并指出責任護士今天我們要關(guān)注的重點,大家補充發(fā)言。利用10分鐘進行??茦I(yè)務(wù)學習(業(yè)務(wù)學習由N3護士完成)或全科進行急救突發(fā)狀況進
7、行演練(每月都有)08:40床旁交接班,查房車上會有:交班本,護理記錄本,生活護理本,檢查預(yù)約本,口服藥本,血壓計,額溫儀,等等進行床邊交接班。對發(fā)現(xiàn)的問題對下級護士及夜班護士進行指出,2024/3/24,13,A總班一日工作行程,09:00醫(yī)護查房,查房后對問題及時整改。 對需要有病情需求修改醫(yī)囑的及時與醫(yī)生溝通,對危重病人下達護囑,并制定出護理計劃。對病人進行宣教。(對特殊事情可以定鬧鐘提醒自己)10:00負責危重病人,高要求病
8、人,VIP患者的治療。接待新入患者(N3班完成,進行首次評估,把好第一關(guān))發(fā)放中午口服藥,發(fā)藥同時對藥物療效進行評估,查看病人對藥物作用療效的掌握度。11:00 落實醫(yī)生有沒有開出相對應(yīng)的醫(yī)囑,檢查小組工作完成情況,對問題提出指正。在護理高峰時間段到來前并進行一次床邊查房,了解管床患者的需求及心理狀況。,2024/3/24,14,A總班一日工作行程,12:00 全天最忙碌的時刻到來了,病人做完理療回到房間,各項治療蜂擁而至,與另一組的
9、責任護士簡單分工后完成各項治療13:00簡單交班后由另一名責任護士負責病房余下治療。與責任護士對全天醫(yī)囑進行大核對,日間需要藥物調(diào)整或者需要某項檢查、復(fù)查的病人查看醫(yī)生有沒有開出醫(yī)囑,同時對有問題有疑問醫(yī)囑整理出來,核對無誤后再執(zhí)行14:00危重病人與特殊人群的基礎(chǔ)護理,對危重疑難病人進行二級查房,危重病人三級查房(提前三天準備并告知大家,準備好疾病相關(guān)知識發(fā)放至QQ群)查房后的問題進行匯總,總結(jié),修改護理計劃。,15,A總班一日
10、工作行程,15:00檢查小組日間工作落實情況,包括藥品,治療,檢查,宣教等等,做好交接班前的準備16:00進行床邊交接班,同時對交班中發(fā)現(xiàn)的問題立即改進落實,對夜班護士指出今天需要特別關(guān)注的病人,以及日間發(fā)生的特殊情況,告知她們遇到解決不了的問題要學會求助17:00護理記錄與病例質(zhì)控。下班前會對今天的工作進行反思,與護長溝通(高責與護長之間的溝通必不可少)19:00 關(guān)注天使群和科室群內(nèi)的信息,對科室出現(xiàn)的問題進行群內(nèi)討論分析,反
11、思。,2024/3/24,16,落實患者功能鍛煉,2024/3/24,17,教學--言傳不如身教,2024/3/24,18,護士長當日檢查工作問題匯總,2024/3/24,19,2024/3/24,20,護士長當日檢查工作問題匯總,對每日焦點問題進行討論,2024/3/24,21,對每日焦點問題進行討論,2024/3/24,22,對每日焦點問題進行討論,2024/3/24,23,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的收獲,2024/3/24,24,以身作則,高
12、責護士的一言一行、一舉一動都影響著其他護士,如果自己組織紀律松懈,工作粗心大意,語言態(tài)度惡劣,就不可能高標準嚴格要求別人,因此首先要以身作則,做到嚴于律己、言傳身教,給大家起模范帶頭作用。,2024/3/24,25,執(zhí)行力,才是團隊的核心,2024/3/24,26,無論你的老大怎么帶你,怎么指點你,如果一點執(zhí)行力都沒有,就是跟馬云也沒有用。馬云也不會留用這種人。 為什么普通列車跑不過高鐵,因為普通列車每節(jié)車廂都全靠著車頭帶,高
13、鐵每節(jié)車廂都有一個發(fā)動機在全力以赴往前趕。,工作體會,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!?2024/3/24,27,工作體會,讓工作更有成效是我們所向往的,護理工作繁瑣辛苦,是死努力還是應(yīng)用巧方法,凡事怕用心二字,平時我會發(fā)現(xiàn)并收集其他護士的意見,只要是科室里一些不合理,不方便的現(xiàn)象都可以迎刃而解,比如物品的放置要便于取用,各班的分工要合理,各種標識要醒目,便于病人家屬理解,相信方法總比問題多,集思廣益,一切都會變得更省力,更得人心,
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