黑龍江護理高等?？茖W校教學管理制度

1、第一部分第一部分工作職責工作職責一、一、教務處教務處（一）貫徹落實國家教育方針，貫徹執(zhí)行全校教學管理的決策和教學工作的組織協調工作。（二）起草全校教學工作計劃，提出學校教學發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設置和教學改革方案，經批準后負責組織實施。（三）組織制定和修訂人才培養(yǎng)方案、教學大綱、實習計劃等；建立健全各項教學管理規(guī)章制度。（四）組織教學質量的評估、教學研究、經驗交流。對教學過程進行管理和監(jiān)控，組織教師教學工作評價。組織教學質量工程項目、教學成果獎

2、的申報、評選和推廣工作。（五）編排課程表和考試日程表及選課、調課工作，審查開課計劃，負責教學工作量的核算、認定工作。調度管理公用多媒體教室等。（六）提出專業(yè)建設、課程建設的建議和評選校級重點專業(yè)和精品課程等工作；負責教材審定及教材建設工作。（七）組織制定和實施各專業(yè)實習計劃，組織各專業(yè)做好校內外實習基地的建設和管理工作。（八）負責全校學生的成績管理以及畢業(yè)資格審核工作。（九）組織安排各類考核的考務工作，組織檢查考核情況。按學校要求組織試

3、題的建立與維護、試卷組織與試題編制、考試工作安排、考試結果分析、學生成績結果統(tǒng)計與輸出。機室、語音室、儀器設備等）及其用房。（七）認真抓好本部門學風、教風、考風，嚴格執(zhí)行學校相應的規(guī)章制度。根據本部門實際情況制定相應的實施辦法。三、教研室三、教研室（一）教研室是學校教學工作的基層組織，應在系部（中心）的直接領導下，創(chuàng)造性的開展工作，不斷深化教育教學改革，全面提高教學質量。（二）根據學校專業(yè)建設規(guī)劃和課程建設的基本要求，組織教師成立課程建

4、設小組，制訂課程建設實施方案，抓好課程標準的制定。根據科學性、先進性原則，組織和參與編寫教材、輔助教材及教學參考資料。建立并完善試題庫，組織好試卷的命題、考試或考查、評分，進行教學質量分析，做好實踐性教學環(huán)節(jié)的建設工作。專業(yè)課教研室還應組織好學生校外生產實習等工作。（三）根據學科發(fā)展和課程建設的需要，負責制定和實施師資提高培養(yǎng)計劃。不斷優(yōu)化教師隊伍，使師資隊伍的職稱結構和年齡結構合理，形成教學梯隊。要積極建設相應的實驗實訓教學隊伍。要注