中心小學(xué)集體備課活動(dòng)實(shí)施方案

1、清池小學(xué)小學(xué)集體備課活動(dòng)實(shí)施方案清池小學(xué)小學(xué)集體備課活動(dòng)實(shí)施方案（2016——2017學(xué)年度）學(xué)年度）一、指導(dǎo)思想集體備課就是充分利用了集體的智慧與力量，集思廣益將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì)給予了教師之間一個(gè)教學(xué)信息的交流與互補(bǔ)的平臺(tái)，通過在課前對(duì)教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、教學(xué)資源等進(jìn)行充分的準(zhǔn)備與整合以及課后對(duì)上課情況的充分反思和提出改進(jìn)策略從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的一種教學(xué)研究活動(dòng)。根據(jù)縣、鎮(zhèn)教研室和南站鎮(zhèn)中心小學(xué)的有關(guān)集體備課的要求，結(jié)

2、合實(shí)際情況，我校將以課程改革為突破口，大力推行集體備課活動(dòng)，為了做到資源共享、充分發(fā)揮集體智慧、個(gè)人特長體現(xiàn)“同伴互助”的精神，加強(qiáng)同學(xué)科教師間的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，共同提高教師教學(xué)水平和錘煉教育藝術(shù)，特制定我校集體備課活動(dòng)方案。二、集體備課活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、集體備課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何仕憲副組長：潘芳任鈞組員：全體教師2、集體備課活動(dòng)實(shí)施小組語文備課組長：穆金華數(shù)學(xué)備課組長：陳華常識(shí)藝體組組長：張忠敏三、集體備課時(shí)間慧的重要環(huán)節(jié)，集體備課

3、前深入的研討是提高集體備課成效的關(guān)鍵。（1）為確保集體備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)，實(shí)行超課時(shí)備課，提倡超周備課，主備人要提前確定備課內(nèi)容。（2）集體備課前須進(jìn)行教材內(nèi)容分析，要從教者、學(xué)者、編者的角度作深入的分析；討論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等。（3）備課小組成員要認(rèn)真做好每次集體備課情況記錄，包括備課時(shí)間、參加人員、備課內(nèi)容、討論意見等。2、形成教案主備教師將集體討論的意見整理，形成集體備課的教案設(shè)計(jì)，并寫好文本教學(xué)設(shè)計(jì)。3