浙江省政策法規(guī)讀本(一般公需課)題庫(kù)

1、1浙江省繼續(xù)教育一般公需課浙江省繼續(xù)教育一般公需課一、單選題1、工作標(biāo)準(zhǔn)是指完成工作的數(shù)量、（B）、時(shí)限和態(tài)度的要求。A時(shí)間B.質(zhì)量C.區(qū)域D.行為2、崗位設(shè)置不應(yīng)脫離實(shí)際，（A），攀比其他單位的做法。A、盲目照搬B、好高騖遠(yuǎn)C、高瞻遠(yuǎn)矚D、就輕避重3、有條件的地方、部門(mén)和（C），可以建立繼續(xù)教育基金。A、企業(yè)B、公司C、單位D、社團(tuán)4、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、（A）。A、合

2、同管理B、契約管理C、技能管理D、財(cái)務(wù)管理5、20世紀(jì)50年代中期與60年代初期我國(guó)曾（A）次試圖建立學(xué)術(shù)技術(shù)稱號(hào)制度。A、2B、3C、4D、56、當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，同時(shí)面臨著后金融危機(jī)時(shí)期各國(guó)以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)、（B）為焦點(diǎn)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。A、規(guī)模B、人才C、結(jié)構(gòu)D、實(shí)力7、下面關(guān)于《專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（20102020年）》的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）A、《專技人才規(guī)劃》是在國(guó)家

3、人才規(guī)劃的總體框架下，與其他各類人才規(guī)劃相并列、與19個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才規(guī)劃銜接的一個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃。B、《專技人才規(guī)劃》是新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。C、《專技人才規(guī)劃》共12800余字，共六部分。D、《專技人才規(guī)劃》是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才工作的重要綱領(lǐng)性文件。8、以下不屬于《專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（20102020年）》提出我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的基本原則的是（D）。A、服務(wù)發(fā)展，人才優(yōu)先B、以用為本

4、，創(chuàng)新機(jī)制C、高端引領(lǐng)，強(qiáng)化基層D、單點(diǎn)開(kāi)發(fā)，單層推進(jìn)9、崗位隨著“組織”的產(chǎn)生而產(chǎn)生，以下不屬于崗位所具特點(diǎn)的是（B）。A、崗位是以事為中心確定的B、崗位的確定不一定由上一級(jí)主管部門(mén)依據(jù)職能和職權(quán)分配來(lái)確定C、崗位數(shù)量是有限的D、崗位具有相對(duì)穩(wěn)定性10、就事業(yè)單位而言，崗位分為三類，以下(B)項(xiàng)不在此列。A、管理崗位B、后勤保障崗位C、專業(yè)技術(shù)崗位D、工勤技能崗位11、專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位是國(guó)家專設(shè)的特級(jí)崗位，以下不屬于其任職應(yīng)具有下列條

5、件的是（C）A、中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士B、在自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域做出系統(tǒng)的，創(chuàng)造性的成就和重大貢獻(xiàn)的專家學(xué)者C、其他為世界做出重大貢獻(xiàn)，享有盛譽(yù)，業(yè)內(nèi)公認(rèn)的一流人才D、在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域做出系統(tǒng)的創(chuàng)造性的成就和重大貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者12、根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號(hào)）和省、市有關(guān)規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于（D）學(xué)時(shí)，其中一般公需課18學(xué)時(shí)。A、30B、40C、60D、901

6、3、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想中政策導(dǎo)向是指（B）A、吸引掌握技術(shù)訣竅、身懷絕技的專業(yè)技術(shù)人才B、要向一線工作傾斜，向急難險(xiǎn)重的工作崗位適當(dāng)傾斜C、一線、二線、三線均勢(shì)發(fā)展D、事業(yè)單位設(shè)置的崗位數(shù)量一定要符合上級(jí)人事部門(mén)專業(yè)技術(shù)崗位最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例的宏觀管理辦法14、（C）是指擔(dān)任該崗位必須做什么或不做什么，是擔(dān)任該崗位的人對(duì)其工作的承諾程度。A、職務(wù)B、職權(quán)C、職責(zé)D、職能15、專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例全國(guó)總體控制目標(biāo)為（

7、1:3:6）A、3:1:3B、3:3:1C、1:2:3D、1:3：316、轉(zhuǎn)換系列（專業(yè)）的專業(yè)技術(shù)人員晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，均要在現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位上工作（C）以上。A、一個(gè)月B、三個(gè)月C、一年D、三年17、關(guān)于繼續(xù)教育以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（B）A、繼續(xù)教育的實(shí)施主要依靠基層事業(yè)、企業(yè)單位B、繼續(xù)教學(xué)的內(nèi)容、方式、時(shí)間要統(tǒng)一安排C、繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行D、繼續(xù)教育的教師按照專兼職結(jié)合、以兼職為主的原則，由科技、經(jīng)濟(jì)、教育和其他

8、領(lǐng)域具有較高水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任，逐步形成梯隊(duì)18、專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資歷按受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的時(shí)間計(jì)算是（A）A、從受聘之月起計(jì)算至申報(bào)當(dāng)年年底B、從受聘之日起計(jì)算至申報(bào)當(dāng)月月底3A）組織、指揮和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。A、自己B、勞動(dòng)者C、企業(yè)單位D、委托機(jī)構(gòu)44、勞動(dòng)者被迫簽訂的勞動(dòng)合同或未經(jīng)協(xié)商一致簽訂的勞動(dòng)合同為（B）勞動(dòng)合同。A、有效B、無(wú)效C、據(jù)實(shí)際情況而定D、需法院裁定45、勞動(dòng)者拒絕用人單位管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的（A

9、）違反勞動(dòng)合同。A、不視為B、視為C、由公司判定D、由法院判定46、對(duì)非過(guò)錯(cuò)性解除勞動(dòng)合同，用人單位應(yīng)履行提前30日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人的義務(wù)，或者以額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資代替提前通知義務(wù)后，可以解除勞動(dòng)合同，用人單位（A）承擔(dān)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的義務(wù)。A、應(yīng)當(dāng)B、無(wú)須C、自己決定是否D、法院裁定是否47、以下不屬于專利權(quán)法律制度保護(hù)的客體是（D）A、發(fā)明B、實(shí)用新型C、外觀設(shè)計(jì)D、商標(biāo)49、（B）的行政保護(hù)是指主管機(jī)關(guān)為國(guó)家版權(quán)局和

10、地方著作權(quán)行政管理部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)侵犯著作權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。A、新聞發(fā)表權(quán)B、著作權(quán)C、專利權(quán)D、商標(biāo)權(quán)50、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人面對(duì)侵權(quán)行為應(yīng)該做下列（B）項(xiàng)行動(dòng)。A、需自我救濟(jì)B、放任不管C、坐等法律保護(hù)D、只需呼吁抵制51、以下屬于文字作品的有（A）A、論文B、演說(shuō)C、戲劇D、美術(shù)作品52、以下屬于合作作品作者的“人”的范圍是（C）A、提供咨詢意見(jiàn)B、進(jìn)行其他輔助活動(dòng)C、直接產(chǎn)生智力成果的創(chuàng)作活動(dòng)D、提供物質(zhì)條件的資助者53

11、、匯編作品中具體著作權(quán)作品的著作權(quán)（B）A、轉(zhuǎn)移給匯編者B、仍歸其作者享有C、雙方共有D、消失54、繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑等美術(shù)作品原件的轉(zhuǎn)移(A)作品的著作權(quán)A、并不意味著轉(zhuǎn)移B、標(biāo)示轉(zhuǎn)移C、雙方共有D、需合同約定是否轉(zhuǎn)移55、專利權(quán)人不繳納年費(fèi)或繳納的數(shù)額不足的，可能導(dǎo)致（B）A、收費(fèi)下降B、專利權(quán)終止C、專利權(quán)暫停D、專利權(quán)期限減少56、（B）是指當(dāng)事人各方就共同進(jìn)行技術(shù)研究開(kāi)發(fā)所訂立的合同。A、委托開(kāi)發(fā)合同B、合作開(kāi)發(fā)合同C、技術(shù)開(kāi)發(fā)

12、合同D、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同57、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由（D）、企業(yè)行政代表和企業(yè)工會(huì)代表組成。A、法人代表B、律師C、法官D、職工代表58、當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解，可以（D）向調(diào)解委員會(huì)提出申請(qǐng)。A、請(qǐng)律師B、口頭C、書(shū)面形式D、口頭或書(shū)面形式59、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)主任由（C）的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。A、企業(yè)行政主管部門(mén)B、企業(yè)工會(huì)C、勞動(dòng)行政主管部門(mén)D、政法部門(mén)60、勞動(dòng)爭(zhēng)議的當(dāng)事人提交仲裁申請(qǐng)書(shū)后，仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請(qǐng)書(shū)之日起（A）內(nèi)作出受理或

13、者不予受理的決定。A、5日B、15日C、60日D、1年二、多選題61、稱號(hào)的主要特點(diǎn)有哪些？（ABD）A、以學(xué)術(shù)、技術(shù)水平為授予和晉升的主要依據(jù)B、沒(méi)有數(shù)量限制C、體現(xiàn)了黨的“尊重知識(shí)、尊重人才”的政策D、作為今后確定工資、政治待遇和生活待遇的依據(jù)62、在理論上，職稱是專業(yè)技術(shù)人員的（ABD）等級(jí)稱號(hào)A、專業(yè)水平B、能力C、經(jīng)驗(yàn)D、成就63、崗位是組織機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行組織分工的結(jié)果，由以下（ACD）要素構(gòu)成A、職務(wù)B、職能C、職責(zé)D

14、、職權(quán)64、專業(yè)技術(shù)人員考核的種類有（ACD）A、平時(shí)考核B、季度考核C、年度考核D、聘期考核65、各國(guó)的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)構(gòu)有哪些類型(ACD)A、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)構(gòu)B、和解（協(xié)商）機(jī)構(gòu)C、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)D、司法機(jī)構(gòu)66、仲裁過(guò)程包括哪些？（ABCD）A、鑒定、質(zhì)證、辯論、陳述最后意見(jiàn)B、和解、調(diào)解和審限C、證據(jù)和舉證責(zé)任D、仲裁庭審筆錄67、除各類企業(yè)外，（ABC）通過(guò)與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同建立的勞動(dòng)關(guān)系歸勞動(dòng)法調(diào)整。A、國(guó)家機(jī)關(guān)B、事業(yè)

15、單位C、社會(huì)團(tuán)體D、非法組織68、勞動(dòng)合同的無(wú)效情況包括（ABC）。A、以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的B、用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的C、違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的D、因職業(yè)要求有不違法的特別條款69、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)絕不僅僅是通過(guò)行政執(zhí)法和打“官司”而能解決的，而是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，還需（ABD）A、立法保護(hù)、行政保護(hù)、司法保護(hù)B知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù)C、技術(shù)保護(hù)D、

16、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì)70、常見(jiàn)的匯編作品如（ABCD）A、辭書(shū)B(niǎo)、選集C、期刊、雜志D、數(shù)據(jù)庫(kù)三、判斷題71、德國(guó)是歐洲最早建立職稱（學(xué)銜）制度的國(guó)家。（X）72、學(xué)銜”就是國(guó)家根據(jù)科學(xué)研究人員、高等學(xué)校教師在工作崗位上所達(dá)到的學(xué)術(shù)水平、工作能力和工作成就而授予的學(xué)術(shù)職務(wù)稱號(hào)。（√）76、“鳥(niǎo)之兩翼，車之兩輪”的意思是相互依靠，相互影響，共同決定著隊(duì)伍的整體實(shí)力，支撐隊(duì)伍的整體發(fā)展。（√）77、崗位的確定必須由上一級(jí)主管