部編人教版九年級(jí)上冊歷史第16課 早期殖民掠奪教案

1、第五單元步入近代第1616課早期殖民掠奪早期殖民掠奪1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力列舉荷蘭、英國殖民擴(kuò)張的史實(shí)，理解早期殖民擴(kuò)張的野蠻性、殘酷性以及客觀進(jìn)步作用，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物史觀、文明史觀和全球史觀評(píng)價(jià)歷史問題的能力過程與方法利用地圖、視頻、圖片、資料、講故事等方式，展示荷蘭、英國殖民擴(kuò)張的史實(shí)，認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張對(duì)于荷蘭和世界的影響，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解歷史材料提取有效信息的能力；提供資料，通過一面多棱鏡從對(duì)歐洲的影響

2、、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強(qiáng)、世界市場拓展等幾個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生分析、探索歷史問題，培養(yǎng)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)歷史事件的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)歐洲早期殖民侵略的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：歐洲殖民者對(duì)殖民地的血腥掠奪，一方面促進(jìn)了歐洲資本原始積累，另一方面造成了殖民地的落后和貧困，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育【重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張過程教學(xué)難點(diǎn)：殖民擴(kuò)張與掠奪的影響2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課21世

3、紀(jì)是藍(lán)色的世紀(jì)，海洋，對(duì)當(dāng)今世界各國的發(fā)展起著非常重要的作用。英國政治家沃爾特雷利曾說過這樣一句話：“誰控制了海洋，即控制了貿(mào)易，誰控制了世界貿(mào)易，即控制了世界財(cái)富，因而控制了世界。”早在500年前為了爭奪對(duì)海洋的控制權(quán)，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英、法等國就展開了針鋒相對(duì)的斗爭，演繹了一幕幕大國興衰的歷史大劇，今天讓我們回到500年前的歐洲，看看西方各國如何進(jìn)行殖民霸權(quán)的角逐。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第16課：早期殖民掠奪。二、新

4、課講授二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪（16世紀(jì)）1.教師提問：葡萄牙、西班牙為何最先進(jìn)行殖民擴(kuò)張？提示：最先開辟新航路。2.教師提問：它們擴(kuò)張的情況如何？提示：葡萄牙——在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據(jù)點(diǎn)與商戰(zhàn)（如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門）；控制從印度洋到太平洋的海上通道；以殖民據(jù)點(diǎn)為基礎(chǔ)進(jìn)行掠奪式貿(mào)易；西班牙——在美洲建立一個(gè)殖民大帝國。3.教師過渡：16世紀(jì)西葡兩國建立起以亞洲、非洲為主的東方殖民帝國和以美

5、洲為主的西方殖民帝國，成為最早的海洋霸主，兩國在殖民地進(jìn)行赤裸裸的殘酷掠奪，財(cái)富像水一樣流進(jìn)西葡兩國，如何支配這些財(cái)富呢？兩國都是封建君主制國家，把掠奪來的財(cái)富主要用于購買法國、荷蘭、英國的奢侈品，財(cái)富又像云一樣地飄走了西葡的輝煌成為過眼云煙，代替其殖民霸主地位的是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小國——“風(fēng)車4.5.英國與法國爭奪殖民地的戰(zhàn)爭6.7.奴隸貿(mào)易3.教師小結(jié)：（1）英國崛起的優(yōu)勢條件：地理位置優(yōu)越；政治制度先進(jìn)；政府的支持；強(qiáng)大的海軍；資

6、本主義工業(yè)發(fā)達(dá)；（2）英國崛起的方式：海盜掠奪、爭霸戰(zhàn)爭、黑奴貿(mào)易、商業(yè)活動(dòng)。4.材料展示：“大洋洲是我們的牧場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦。印度和中國人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島?！庇闹趁竦挠|角延伸到美洲、亞洲、非洲、大洋洲等，成為“日不落帝國”。5.教師講述：通過一系列爭霸戰(zhàn)爭英國先后打敗了西班牙的無敵艦隊(duì)擊敗競爭對(duì)手荷蘭、法國，到18世紀(jì)下

7、半葉，英國掌握了海上霸權(quán)，成為最大的殖民帝國，并在此后長達(dá)兩個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，始終處于天下獨(dú)尊的地位。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：“三角貿(mào)易”1.圖片展示：示意圖2.教師提問：操縱三角貿(mào)易的是哪些國家？提示：開始是葡萄牙和西班牙，接著是英國和法國為主。3.“三角貿(mào)易”對(duì)世界產(chǎn)生的影響提示：（1）歐洲：從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，歐洲資本主義發(fā)展；（2）亞、非、拉地區(qū)：殖民主義是災(zāi)難和禍害，造成了這些地區(qū)的落后；（3）世界：使世界聯(lián)系更加緊密，