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1、課題金色的草地課型講讀課時1知識與技能認識2個生字,會寫13個生字,重點掌握翹舌音“耍、裝、絨、朝、察、掌”,以及多音字“假、朝”;重點寫準“?!弊稚习氩?、“絨”字右下部、“察”字中間部分。能正確讀寫“盛開、玩?!钡?4個詞語。有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,認識蒲公英一天的變化,解釋草地變顏色的原因。過程與方法經(jīng)歷比一比、記一記的過程,進一步掌握換偏旁識字的方法;通過自讀、熟讀過程,體會作者的心理變化,學(xué)習(xí)課文中一些句子在表情達意方面
2、的作用。教學(xué)目標情感態(tài)度與價值觀值觀感受作者的快樂以及對草地的喜愛之情。學(xué)會觀察事物,養(yǎng)成認真觀察的好習(xí)慣。社會主義核心價值觀值觀滲透要點感受孩子們的自由和友善。重點讀準字音、認清字形,有感情朗讀課文,解釋草地變顏色的原因。難點重點掌握翹舌音“耍、裝、絨、朝、察、掌”,以及多音字“假、朝”;重點寫準“?!弊稚习氩俊ⅰ敖q”字右下部、“察”字中間部分。初步體會課文中一些句子在表情達意方面的作用教具學(xué)具掛圖、小黑板、生字磁貼網(wǎng)絡(luò)資絡(luò)資源有關(guān)草
3、地的課件。生字課件。教學(xué)過程教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)時間時間分配教師活動學(xué)生活動設(shè)計調(diào)設(shè)計調(diào)整談話導(dǎo)入3分1.出示圖片:蒲公英同學(xué)們,見過這種植物嗎?對,自由匯報積累匯報我們發(fā)現(xiàn)后便喜愛上了這種小花。教學(xué)過程教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)時間時間分配教師活動學(xué)生活動設(shè)計調(diào)設(shè)計調(diào)整識字寫字15分學(xué)習(xí)生字、新詞。1、讀準生字字音,在課文中圈劃出生字,再讀讀由生字組成的詞語,理解詞義。2、檢查,重點指導(dǎo)。讀準字音:呵欠傍晚一本正經(jīng)記住字形:弟:中間的長豎不出頭。返
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