不要忽視過早把尿的危害

1、不要忽視過早把尿的危害（轉(zhuǎn)載）關(guān)于把尿每次一聊到把尿這個(gè)話題就會(huì)有很分明的兩個(gè)隊(duì)伍出現(xiàn)了“堅(jiān)決反對(duì)把尿派”還有“堅(jiān)決擁護(hù)把尿派”。相信大部分被把尿的寶寶家里一定有一個(gè)自認(rèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，他覺得你小時(shí)候、你爸小時(shí)候、她小時(shí)候都是這么帶大的...哪兒能給孩子包著紙尿褲到處走！讓親戚朋友看見多丟人啊...所以很多老人甚至從你的娃一出生起就開始“噓噓”~還有隨著把尿成功的歡呼聲。為什么不支持過早干預(yù)大小便以下為專業(yè)解答：@我們的西爾斯?fàn)敔敚和碛?xùn)

2、練要比早訓(xùn)練好：今天的父母不必再因?yàn)橐缭绲挠?xùn)練孩子上廁所倍感壓力了，那些把上廁所訓(xùn)練視為好父母標(biāo)志的時(shí)代過去了。在那些日子里，孩子越早一日吃三餐，越早斷奶，越早獨(dú)自上廁所，越早獨(dú)立媽媽就越“稱職”。這也難怪，以前的尿布都是手洗、晾干。父母當(dāng)然希望寶寶盡快學(xué)會(huì)上廁所。大部分寶寶18~24個(gè)月時(shí)，控制排泄的肌肉才成熟。還有一個(gè)支持晚訓(xùn)練的理由：較晚接受訓(xùn)練的寶寶比早早接受訓(xùn)練的寶寶學(xué)得快。@崔玉濤：（中國(guó)著名兒科專家）崔玉濤老師認(rèn)為給嬰兒

3、把尿并不是一件好事。把尿既不利于嬰兒髖關(guān)節(jié)的發(fā)育，也容易造成嬰兒脫肛、肛裂等現(xiàn)象。1歲半左右的孩子就逐漸有自主排尿意識(shí)了，到時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)很容易形成排尿習(xí)慣，戒掉尿布。有人擔(dān)心尿布使用時(shí)間長(zhǎng)，可能影響孩子的生育能力，其實(shí)國(guó)外已經(jīng)使用了幾十年，也未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象。老一輩的觀點(diǎn)認(rèn)為，孩子越早把尿越好，可以從小培養(yǎng)成定時(shí)排尿的習(xí)慣，小時(shí)候不把尿，長(zhǎng)大了老尿床。但是從醫(yī)學(xué)角度來講，人之所以可以自主排尿，是因?yàn)榘螂准拇娴哪蛞簼M了，就會(huì)發(fā)出需要排尿的信號(hào)

4、，信號(hào)到達(dá)，括約肌放松，完成一次排尿。嬰兒的括約肌，肛門括約肌要在3歲左右才能完全發(fā)育成熟，而這是人控制便尿的生理基礎(chǔ)之一，所以，在此之前，孩子是沒有能力控制排尿排便的。1歲前，與其說把尿是訓(xùn)練孩子，還不如說是訓(xùn)練家長(zhǎng)找到孩子比較容易排尿的時(shí)間，比如吃奶后515分鐘，寶寶睡醒后。失敗的排尿訓(xùn)練在1歲前有很多，后果是孩子完全不知道根據(jù)便意排尿，只知道根據(jù)“把尿”這個(gè)動(dòng)作來反射性排尿，而不是生理性的需求了。比如經(jīng)常聽到家長(zhǎng)抱怨說，孩子晚上不

5、能安睡，非要把一泡尿才能接著睡，甚至白天都不把不尿，只知道因?yàn)楸锬蚨摁[。太早把尿，可能造成脫肛，肛裂，尿頻。太早把尿，可能造成脫肛，肛裂，尿頻。太早把尿，不僅能幫孩子更早建立自主排尿功能，反而危害很多。對(duì)1歲以下的孩子進(jìn)行把尿訓(xùn)練，加上自身控制肛門括約肌的韌帶相對(duì)松弛，非常容易造成直腸黏膜經(jīng)肛門突出的現(xiàn)象，俗稱就是脫肛。脫肛又會(huì)造成嬰兒排便時(shí)部分梗阻，增加排便費(fèi)力程度，這又容易引發(fā)肛裂。中國(guó)人痔瘡發(fā)病率高，與嬰兒期把尿把便有一定的關(guān)系

6、。此外，如果家長(zhǎng)頻繁地給孩子把尿，會(huì)讓孩子對(duì)大人的指令產(chǎn)生條件反射尿尿，非膀胱充盈容量小，憋不住尿，反而容易尿頻。一歲半以后，適合進(jìn)行左邊訓(xùn)練，崔玉濤老師認(rèn)為，孩子能夠接受排便訓(xùn)練的前提是：子獨(dú)立進(jìn)行大小便是一種相當(dāng)復(fù)雜的行為。孩子需要感到來自腸道或膀胱的刺激，理解刺激的含義，理解保持褲子干凈和上廁所之間的關(guān)系，告訴括約肌“要控制住”，走到衛(wèi)生間，脫下褲子，然后排泄。因此，西方專家建議父母：等孩子在生理和心理上準(zhǔn)備好后再開始訓(xùn)練，否則會(huì)

7、給孩子帶來過多壓力，給親子關(guān)系帶來緊張，也會(huì)延遲完成訓(xùn)練的時(shí)間。美國(guó)醫(yī)生認(rèn)為，孩子在2歲半以前膀胱還沒有完全發(fā)育好，這個(gè)時(shí)候強(qiáng)迫把尿是有悖于生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律的。1歲左右的孩子經(jīng)過把尿的訓(xùn)練可以每隔特定的時(shí)間尿尿只是一種條件反射，不是孩子膀胱真正在起控制作用。所以美國(guó)醫(yī)生是不提倡這種做法的。美國(guó)托兒所在孩子2歲半才開始如廁訓(xùn)練。把尿是一種非常中國(guó)的做法，西方國(guó)家的媽媽們根本聽都沒聽說過，當(dāng)然也就無從想象以及實(shí)踐。這和媽媽對(duì)孩子照顧的是否周到

8、是沒有關(guān)系的。美國(guó)媽媽和托兒所雖然沒有把尿一說，但大家都是每1個(gè)半到2個(gè)小時(shí)給孩子換一個(gè)尿布，美國(guó)寶寶每天每人平均使用10個(gè)以上的尿布，這實(shí)際上和中國(guó)媽媽把尿的時(shí)間間隔差不多，所以不會(huì)有寶寶感到不舒服的情況。小嬰孩的排便也是一種生理的能力，也需要自然的發(fā)展階段和過程。強(qiáng)迫性地給小嬰孩“把尿”，給他們的只是一種條件反射，而不是他們的生理能力發(fā)育到可以控制的階段。日本保育員在孩子2歲以后訓(xùn)練孩子如廁，在午睡前后讓孩子坐尿盆。日本沒有中國(guó)那種

9、老痰盂，孩子尿盆可以坐著扶著玩。保育員認(rèn)為強(qiáng)制孩子如而會(huì)讓孩子緊張，導(dǎo)致以后心理隱患。媽媽讓孩子在2歲或更大些開始快樂地如廁訓(xùn)練。澳洲的媽媽認(rèn)為自由大小便是嬰兒成長(zhǎng)階段也只有這一階段才擁有的一種人生快樂，實(shí)在不該剝奪。并且孩子被把著解便的姿式違反“自然”看上去很痛苦。把尿會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)憋尿，容易形成滴答尿或尿頻。不時(shí)的提醒孩子尿尿，影響孩子的專注力。2.心理方面把尿會(huì)破壞孩子的肛門期（肛門期analstage，亦譯肛欲期。弗洛伊德精神分

10、析學(xué)說用語，兒童發(fā)育的一個(gè)時(shí)期。一般指1～3歲。兒童在此期間主要關(guān)心排便過程。父母要求兒童學(xué)會(huì)控制大便，而兒童對(duì)此的反應(yīng)可能在其人格形成上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，所以肛門期對(duì)兒童以后的發(fā)育有重要意義。）一般是23歲。一般把過尿的孩子就沒有肛門期了。按照性發(fā)展的階段性，肛門期對(duì)成人之后的性生活和快感起了很大的作用。如果孩子的肛門期平滑度過的話，對(duì)以后的幸福起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)對(duì)性格的發(fā)展也很有幫助。有很多人在成人之后沒有性快感，很可能與幼兒時(shí)期

11、的肛門期遭到破壞有關(guān)系。孩子會(huì)憋尿或憋屎，在憋的過程中體驗(yàn)?zāi)欠N緊張的感覺，然后會(huì)在最后一刻呼拉一下尿尿或者拉巴巴。在最后時(shí)候的時(shí)候體驗(yàn)這種快感，是幼兒時(shí)期性快感的萌芽。如果你的孩子出現(xiàn)了肛門期，請(qǐng)不要喝斥他，也不要誘導(dǎo)（提醒他尿尿或者拉巴巴），要平靜地給他換褲子就行了，不要讓他感到緊張，否則這個(gè)時(shí)期會(huì)持續(xù)非常長(zhǎng)的時(shí)間。認(rèn)知和條件反射哪個(gè)是孩子需要的？“把尿”是為了孩子還是方便大人把尿有危害？這聽起來有些危言聳聽，因?yàn)樵谖覀兊挠^念里，小嬰

12、孩只要吃飽穿暖就可以了，不會(huì)認(rèn)為他們那么個(gè)小東西還有什么思想、情感和欲求。那只不過是小嬰孩的能力決定了他們沒有辦法表達(dá)自己的情感層面的東西，或者是大人們根本就忽視掉了他們的表達(dá)。大人在給“把尿”的時(shí)候，小孩子經(jīng)常的“打挺”就是他們抗拒的表達(dá)，但這時(shí)我們大人的經(jīng)驗(yàn)就是“雖然他打挺，但再堅(jiān)持一下，就會(huì)有了”。就是這個(gè)“堅(jiān)持一下”，讓我們忽略掉了他們的煩惱，也給了孩子精神上很大的壓力和傷害。我們成人都或多或少的有一些來自工作、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、