仲愷中學國防教育特色學校評估自評報告

1、廣東省國防教育特色學校評估廣東省國防教育特色學校評估自評報告惠州仲愷高新技術開發(fā)區(qū)仲愷中學惠州仲愷高新技術開發(fā)區(qū)仲愷中學20162016年8月2積360平方米，藏書17萬冊，生均41冊；報刊207種，各種教學參考書、工具書2.3萬冊；電子圖書25萬冊，能滿足師生教學與課外閱讀需要。我校高中部有教學班54個，學生3918人，在編教職工401人（高中教師275人），研究生學歷13人、本科學歷168人、?？茖W歷52人，學歷達標率為100%；我

2、校領導班子年富力強，平均年齡40歲以下，均有本科以上學歷、10年以上教學經歷，均承擔著一線的教學任務和市級以上科研課題，是教學教研的骨干。2006年我校被評為惠州市籃球傳統特色項目學校和廣東省綠色學校；2007年11月被評為惠州市一級學校；2008年榮獲惠州市校園文化范例獎，并被評為惠州市黨史教育基地、廣東省特級檔案綜合管理單位；2009年和2010年被評為區(qū)師德建設先進集體；2010年榮獲惠州市“高考成績優(yōu)勝獎二等獎”；2012年獲得

3、廣東省一級學校；2014、2015年榮獲惠州市“高考成績進步獎一等獎”。二、領導與制度（一）領導機構近年來，學校領導班子始終保持對國防教育暨高一新生軍事訓練工作的高度重視，堅持將軍訓納入學校工作議事日程。每年暑假期間，學校領導就召開新生軍訓工作會議，制定當年的新生軍訓工作實施方案，并成立軍訓工作領導小組，明確分工，各司其職，由分管副校長專門負責軍訓工作，下設軍訓辦公室，根據工作需要設立協調接待組、安保工作組、后勤保障組、思想教育組、醫(yī)療