教育信息技術(shù)應用能力提升校本培訓方案

1、信息技術(shù)應用能力提升校本培訓信息技術(shù)應用能力提升校本培訓方案忠縣花橋鎮(zhèn)初級中學校三、組織領(lǐng)導三、組織領(lǐng)導學校成立以校長張義坤為為組長的教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應用培訓工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設工作小組，由教導處、體衛(wèi)藝處、總務處、信息中心等相關(guān)人員組成，由參加了信息技術(shù)應用能力提升工程培訓的教師和全校信息技術(shù)教師具體負責我校的教師信息技術(shù)應用校本培訓工作。組長：張義坤副組長：余校波謝建平任亮成員：劉海泉潘訓龍潘建平余建廷四、總體目標四

2、、總體目標以提高全校教職工的信息技術(shù)應用能力為核心目標，重點培養(yǎng)一線教師運用信息技術(shù)制作微課程進行教育教學。五、培訓方式五、培訓方式培訓以校本培訓為主，采取學校集中培訓和教師個人分散學習相結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期研討相結(jié)合的方式進行。1、分散自學：教師要通過自學，基本了解和掌握信息技術(shù)培訓的內(nèi)容。2、集中培訓：根據(jù)課程內(nèi)容及參訓教師的實際，采取集中講授、操作練習、教研組研討、互相交流等方式，保證培訓的實效，切實提高教師的實際操作能力。六、培