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1、計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)廣告和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興起,廣告設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)要求、教學(xué)方法等提出新要求。傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法已經(jīng)不適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展的要求,因此只有改變現(xiàn)有的教學(xué)方法,提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的水平才能立足于現(xiàn)代社會(huì)。文章從計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)制作專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)改革目的以及如何進(jìn)行改革進(jìn)行了論述。關(guān)鍵詞:廣告制作;網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程;教學(xué)改革0前言為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的要求
2、,高校應(yīng)該結(jié)合本校廣告制作專業(yè)學(xué)生的特色,將《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等方面來(lái)闡述怎樣改革提高教學(xué)效果,并探討在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。1計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)現(xiàn)狀目前,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作越來(lái)越成為社會(huì)發(fā)展中一個(gè)重要的組成部分。信息時(shí)代的到來(lái)和高新技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)提出了新的要求。而且網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目已成為世界技能大賽的競(jìng)賽項(xiàng)目,因此對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上要求不僅信
3、息傳達(dá)合乎頁(yè)面要求,而且網(wǎng)頁(yè)的藝術(shù)美感以及高新軟件的整合應(yīng)用也是不容忽視的。學(xué)生的藝術(shù)感也應(yīng)體現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程之中,這也是計(jì)算機(jī)廣告制傳統(tǒng)的教育方式和教學(xué)方法單純的重視教學(xué)成績(jī),忽視了學(xué)生綜合能力的發(fā)展。計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)更需要全面發(fā)展,掌握更多的計(jì)算機(jī)技術(shù),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和能力。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程是一門(mén)復(fù)雜、知識(shí)點(diǎn)繁瑣的課程,不僅僅需要靈活的授課方式,也需要學(xué)生靈活接受各種網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)和技術(shù)。進(jìn)行教學(xué)改革在傳統(tǒng)教學(xué)模式和
4、方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,不僅僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和效率,也能促進(jìn)教學(xué)效率和教學(xué)水平的提高,為計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)的發(fā)展提供了新的動(dòng)力。(三)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)水平網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程是新時(shí)期計(jì)算機(jī)教育事業(yè)發(fā)展中一個(gè)重要課程,對(duì)于廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的進(jìn)步一發(fā)展有關(guān)鍵作用。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程時(shí)需要大量的實(shí)踐活動(dòng),只學(xué)習(xí)書(shū)本上的文字知識(shí)是不能將網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)熟練運(yùn)用的。傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程大部分都是教師“填鴨式”授課,學(xué)生聽(tīng)一節(jié)課能真正學(xué)
5、到或者是熟練運(yùn)用的技術(shù)很少,使得教學(xué)效率大大降低,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率的提高。進(jìn)行教學(xué)改革,加大實(shí)踐課程所占的比重,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。促進(jìn)教學(xué)改革,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和技術(shù)水平,使其能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。3教學(xué)改革的創(chuàng)新點(diǎn)改革的實(shí)質(zhì)是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)行繼承和發(fā)展創(chuàng)新。計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程的改革創(chuàng)新也是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,并不是完全摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式,而是在繼承中
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