中小學(xué)青年體育教師教學(xué)技能大賽理論考試試卷

1、1市青年體育教師基本功大賽理論考試試卷及答案市青年體育教師基本功大賽理論考試試卷及答案一名詞解釋（每題4分，共20分）1體育（與健康）課程：體育（與健康）課程：體育（與健康）課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為目的的必修課程。它是對(duì)原有體育課程進(jìn)行深化改革，突出健康目標(biāo)的一門課程。它是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才必不可少的重要途徑。2體育（與健康）課堂常規(guī)：體育（與健康）課堂常規(guī)：是

2、為使課堂教學(xué)有一個(gè)嚴(yán)密的組織和正常秩序，保證體育（與健康）教學(xué)的正常進(jìn)行，對(duì)師生所提出的一系列基本要求。它一般包括課前課中課后三個(gè)部分。3健康：健康：健康是指沒有疾病和不虛弱，而且在身體心理和社會(huì)各方面都完美的狀態(tài)。一個(gè)人只有在身體心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)，才算真正的健康。體育是促進(jìn)健康的重要手段。4社會(huì)適應(yīng)：社會(huì)適應(yīng)：社會(huì)適應(yīng)是指?jìng)€(gè)體為了適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習(xí)慣或態(tài)度的過(guò)程。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的的這會(huì)領(lǐng)域，要求學(xué)生培養(yǎng)良好

3、的合作和競(jìng)爭(zhēng)精神，形成和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。5體育：包括兩層含義：體育：包括兩層含義：一是指以身體練習(xí)為基本手段，結(jié)合陽(yáng)光空氣水等自然因素和衛(wèi)生措施，達(dá)到增強(qiáng)體能，增進(jìn)健康，豐富社會(huì)文化娛樂(lè)生活目的的一種社會(huì)活動(dòng)。二是指在學(xué)校教育環(huán)境中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識(shí)和技能，使他們形成體育鍛煉意識(shí)，提高體育活動(dòng)能力，增進(jìn)健康的教育活動(dòng)。體育既是教育的有效手段，又是教育的重要內(nèi)容。二填空題（1－15題每空

4、0.5分，16－22題每空1分，共45分）1體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)按層次將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為a精學(xué)類教材b簡(jiǎn)學(xué)類教材c.介紹類教材d鍛煉類教材四類教材層次。2體育（與健康）課程價(jià)值主要表現(xiàn)在a.增進(jìn)身體健康b_提高心理健康水平c.增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力d.獲得體育與健康知識(shí)和技能四個(gè)方面。3體育（與健康）教學(xué)中思想品德教育的途徑為a.體育（與健康）課堂常規(guī)b體育（與健康）教材內(nèi)容c課的組織教學(xué)d突發(fā)事件處理。4體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分

5、為a運(yùn)動(dòng)參與b運(yùn)動(dòng)技能c身體健康d心理健康e社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域f相互聯(lián)系g.相互影響5a國(guó)家b地方c學(xué)校三級(jí)課程管理是體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)的保證。6《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從a形態(tài)b機(jī)能c素質(zhì)三個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。7體育（與健康）課程選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)是a根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想b根據(jù)水平階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)c根據(jù)學(xué)生的不同的需求。8體育（與健康）課程教學(xué)選擇內(nèi)容的基本要求是a健身性b科學(xué)性c興趣性

6、d實(shí)效性e.簡(jiǎn)易性f地域性。9體育（與健康）課程確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則是a實(shí)踐性b靈活性c綜合性10體育（與健康）課程教學(xué)教學(xué)分組的主要形式為a隨機(jī)分組隨機(jī)分組b同質(zhì)分組同質(zhì)分組c異質(zhì)分組異質(zhì)分組d合作型分組合作型分組e幫教型分組幫教型分組f友伴型分組友伴型分組11體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，要求學(xué)生運(yùn)用a自主學(xué)習(xí)b合作學(xué)習(xí)c創(chuàng)造性學(xué)習(xí)d探究式學(xué)習(xí)e延伸性學(xué)習(xí)f信息化學(xué)習(xí)g評(píng)價(jià)式學(xué)習(xí)等七種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)12體育（與健康

7、）課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的是a了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，以達(dá)到學(xué)習(xí)目的的程度b判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足，分析其原因，并改進(jìn)教學(xué)c為學(xué)生提供展示自己能力水平個(gè)性的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展d培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，自我教育的能力。13體育（與健康）課程學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的內(nèi)容為a體能的評(píng)定b知識(shí)與技能的評(píng)定c學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)定d情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)定四個(gè)方面。14體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)主要對(duì)教師的a專業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)和b課堂教學(xué)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。15體

8、育（與健康）課程資源包括a人力資源b體育設(shè)施資源c課程內(nèi)容資源d課外和校外體育資源e自然地理資源f體育信息資源六個(gè)方面。16體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)中安全教育始于水平二的運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域。17體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)水平三中運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域開始要求學(xué)生從觀看體育比賽中獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)3劃之中。7各地各校應(yīng)注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣?，F(xiàn)場(chǎng)撰寫教案題目：現(xiàn)場(chǎng)撰寫教案題目：小學(xué)教師根據(jù)所教年級(jí)所屬水平目標(biāo)，在下列教學(xué)單元中選取教材撰寫教案。1球的控制和運(yùn)動(dòng)

9、練習(xí)和游戲。2跑的練習(xí)和游戲中學(xué)教師根據(jù)所教年級(jí)所屬水平目標(biāo)，在下列教學(xué)單元中選取教材撰寫教案。1籃球傳、接、投籃單元2體操墊上動(dòng)作單元3田徑跑跳單元4韻律操舞蹈單元體育與健康課程體育與健康課程“達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)”教師理論考試卷答案教師理論考試卷答案一、填空題：（7分）1、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技能為基本內(nèi)容，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。其功能與價(jià)值是健身和育人。2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測(cè)項(xiàng)目有

10、身高、體重、坐位體前屈或（肺活量）。3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。4、體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容有：體能、知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作態(tài)度。5、在一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)期內(nèi)，對(duì)某個(gè)練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或階段學(xué)習(xí)的教學(xué)方法稱之為單元教學(xué)。二、選擇題：（共4分，每人至少完成4道題）1、肺活量體重指數(shù)=（A）A、肺活量體重B、肺活

11、量體重C、體重肺活量D體重肺活量3、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。（B）A、運(yùn)動(dòng)參與B運(yùn)動(dòng)技能C、心理健康D社會(huì)適應(yīng)4、肩肘倒立——前滾成蹲立動(dòng)作下列說(shuō)法正確的是（D）B、仰臥始，向后倒肩、舉腿、翻臀B、倒肩時(shí)，先舉腿，再翻臀C、倒立時(shí)，兩手撐腰的兩側(cè)D、后倒肩時(shí)，同時(shí)舉腿、翻臀5、根據(jù)“學(xué)法=個(gè)人的學(xué)習(xí)方略”這一認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（B）A、學(xué)法是因人而異的B、學(xué)法是教學(xué)方法的一部分C、學(xué)法是靠學(xué)習(xí)行為展現(xiàn)的。D、學(xué)法與