小學(xué)體育水平一(一年級(jí))趣味足球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一年級(jí)足球單元教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)足球單元教學(xué)計(jì)劃授課老師：指導(dǎo)老師：人數(shù)：48人單元足球?qū)W段水平一（一年級(jí)）課時(shí)5單元目標(biāo)1.能說出足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語，會(huì)做簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。2.能夠做出基礎(chǔ)性的運(yùn)球、傳接球、射門的動(dòng)作并能運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行游戲。3.通過游戲活動(dòng)，發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。4.在活動(dòng)中努力展示自我，發(fā)展兒童自尊和自信；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)5.提高學(xué)生社會(huì)交往能力，知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，為將來打下基礎(chǔ)。單元學(xué)習(xí)

2、內(nèi)容1.熟悉球性練習(xí)。2.基礎(chǔ)性的運(yùn)動(dòng)、傳接球。3.踢球、射門等組合和游戲?qū)W練階段課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要學(xué)法與組織形式重、難點(diǎn)主要策略第一課1.學(xué)生積極參與小足球熟悉球性的各種方法練習(xí)。2.發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性3.幫助學(xué)生初步建立與他人交流合作的意識(shí)。1.通過腳觸球的幾個(gè)基本部，來熟悉球性的各種練習(xí)2.游戲：歸鳥爭(zhēng)巢1模仿教師耍球方法。2開展想象，試著進(jìn)行各種耍球的動(dòng)作。3相互交流展示自己的動(dòng)作。重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過耍球

3、來熟悉練習(xí)球性的各種方法。難點(diǎn)：觸球部位1通過耍球掛圖，學(xué)生做有球模仿。2教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)，分組進(jìn)行練習(xí)。第二課1.學(xué)生能主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)小足球運(yùn)動(dòng)的樂趣與魅力。2.初步掌握一定的足球活動(dòng)的動(dòng)作方法和技能技巧，并能在游戲中較好的運(yùn)用。3.增強(qiáng)學(xué)生自信，善于與同伴合作與交流，共同提高。1.原地持繩顛球練習(xí)2.停球滾球3.游戲：踢準(zhǔn)1根據(jù)示范進(jìn)行嘗試性練習(xí)：用不同腳觸球的部位進(jìn)行原地持球顛球練習(xí)。2與同伴配合：停球滾球。3按照不同觸球部位

4、進(jìn)行踢準(zhǔn)游戲。重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用腳的任何部位踢球。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫；盡量不用手碰球。1學(xué)生原地做練習(xí)。2兩人一球進(jìn)行停球滾球。3.一人一球進(jìn)行踢準(zhǔn)游戲。直觀性學(xué)練階段第1學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)射門的方法，樂于參與練習(xí)，嘗試用1.射門練習(xí)（腳內(nèi)側(cè)射門）1想一想運(yùn)用腳來進(jìn)行傳接球，什么方法重點(diǎn)：提高觸球部位的準(zhǔn)確1指出腳內(nèi)側(cè)的位置，水平一（一年級(jí)）趣味足球第二課教學(xué)設(shè)計(jì)水平一（一年級(jí)）趣味足球第二課教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：指導(dǎo)老師：一、指導(dǎo)思想一、指

5、導(dǎo)思想本課以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“以人為本”、“健康第一”“快樂體育”為指導(dǎo)思想，貫徹新課程理念。以學(xué)生發(fā)展為中心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣和熱情，讓學(xué)生更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中去，創(chuàng)設(shè)與課堂相融合的情境，通過情景教學(xué)增強(qiáng)課堂的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中練，在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)感受到學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)身心發(fā)展。二、教材分析二、教材分析福建省中小學(xué)生足球教材中的初級(jí)教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性的運(yùn)球

6、、傳接球、踢球、射門等幾個(gè)部分。本課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，以熟悉球性、培養(yǎng)學(xué)生足球興趣為主，內(nèi)容簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)性較強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，對(duì)于學(xué)生今后更深入的學(xué)習(xí)足球是十分重要的。熟悉球性是小學(xué)足球教學(xué)中最基本的課題，通過游戲熟悉球性教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生球性，發(fā)展學(xué)生的能力，同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生的身體健康和球感，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的樂趣。三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析1.本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)學(xué)生，他們認(rèn)知、探究、歸納、評(píng)價(jià)能力和求知欲以及自控力都較差。2.

7、學(xué)生處在認(rèn)識(shí)模仿階段，是學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)鍵期。由于存在著個(gè)體差異，所以在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。班級(jí)男、女比例相當(dāng)，48人。學(xué)生各方面素質(zhì)一般，但也存在著個(gè)別差異，所以在練習(xí)中需要多鼓勵(lì)球性較差的同學(xué)。四、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生初步了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，提高腳踢球的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；2.技能目標(biāo)：通過本課教學(xué)以及游戲活動(dòng)，使學(xué)生了解腳觸球的基本部位，使90%的學(xué)生能夠積極參與到課堂游戲。