東陽義務(wù)段學(xué)校教育質(zhì)量十大指標(biāo)考核賦分辦法

1、1東陽市（義務(wù)段學(xué)校）教育質(zhì)量十大指標(biāo)考核賦分辦法東陽市（義務(wù)段學(xué)校）教育質(zhì)量十大指標(biāo)考核賦分辦法（基礎(chǔ)教育科考核部分）一、學(xué)校德育工作考核（一、學(xué)校德育工作考核（8分）分）1落實落實“德育常規(guī)八條德育常規(guī)八條”（5分）分）（1）每天升旗每周重大集會舉行升國旗儀式得0.5分；（2）布置有特色的校園文化得1分；（3）有“時政教育專欄”并且定期維護(hù)得0.5分；（4）學(xué)校建立“值周班”（值周崗），校園每天有學(xué)生佩帶標(biāo)志，禮貌示范、文明督查得0

2、.5分；（5）加強(qiáng)“小學(xué)孝敬課、初中社會服務(wù)課”教育得0.5分；（6）健全“德育導(dǎo)師制”、“預(yù)防違法犯罪預(yù)警機(jī)制”等德育制度，策劃組織好系列活動得0.5分；（7）學(xué)校德育組織健全，職責(zé)落實；德育工作有規(guī)劃、有計劃、有總結(jié)、有考核得1分；（8）德育工作滲透到各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項活動的全過程得0.5分。2家長委員會、家長學(xué)校、家長委員會、家長學(xué)校、社區(qū)合作機(jī)制（社區(qū)合作機(jī)制（1.51.5分）分）。（1）有學(xué)校家長委員會名單得0.5分；（2）

3、有家長學(xué)校教講課材料得0.5分；（3）有學(xué)校與社區(qū)建立合作溝通機(jī)制得0.5分。3關(guān)愛留守兒童、差生幫扶（關(guān)愛留守兒童、差生幫扶（1.51.5分）分）。（1）建有留守兒童檔案且有關(guān)愛記錄得0.5分；（2）有留守兒童結(jié)對幫扶制度且有關(guān)愛記錄冊得0.5分；（3）有學(xué)校行為偏差生幫扶制度且有關(guān)愛記錄冊得0.5分。賦分辦法：賦分辦法：教育局每年組織12次推磨式現(xiàn)場大檢查，對上述學(xué)校德育工作考核內(nèi)容（8分）逐校逐條考核，符合要求的得小項分，沒有做到

4、的小項分為0分。學(xué)校德育檢查成績前30%的學(xué)校為A等得滿分，其他學(xué)校為B等得6分，后20%的學(xué)校為C等得4分。二、體藝二、體藝2121項目參與率（項目參與率（8分）分）（1）學(xué)生每天鍛煉一小時參與率和測評率100%得3分，每降1個百分點，扣0.5分，扣完為止。學(xué)生健康排名、學(xué)校體育工作年度報告1分，及時上報質(zhì)量好得1分；遲報得0.7分，不報得0分。（2）學(xué)生近視率、肥胖率及身體素質(zhì)達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)狀況（4分），體質(zhì)健康前30%的學(xué)校為A

5、等得4分，其他學(xué)校為B等得3分，后20%的學(xué)校為3（教研室考核（教研室考核初中部分）初中部分）一、普高上線率（一、普高上線率（7分）分）、學(xué)科平均分（、學(xué)科平均分（7分）：分）：賦分辦法：居市前30%的學(xué)校得滿分，其他學(xué)校每低1個名次扣0.2分，依此類推。二、后二、后25%25%學(xué)生比例學(xué)生比例（6分）賦分辦法：居市均值及以下30%的學(xué)校得滿分，其他學(xué)校每高1個名次扣0.1分，依此類推。居市均值以上的學(xué)校，當(dāng)年名次比前二年的平均名次（取

6、整數(shù)）低1名次加0.1分，依此類推。居市均值及以下以滿分為基數(shù)，當(dāng)年名次比前二年的平均名次高1名次扣0.1分，依此類推。三、課改和基地教研參與率課改和基地教研參與率（6分）1課堂教學(xué)模式改革（課堂教學(xué)模式改革（2分）分）。賦分辦法：有課堂教學(xué)模式的學(xué)校得1分，主要學(xué)科有自己的學(xué)科模式的得0.5分，在教研活動中不斷完善教學(xué)模式的酌情加分，滿分為2分。2基地教研活動（基地教研活動（4分）分）。賦分辦法：每月一次承辦（或參與）基地教研活動、有

7、方案有主題且檔案齊備的得（4分），少一次扣1分，扣完為止。凡按要求組織和參與相關(guān)活動的學(xué)校均可得分。若由于基地學(xué)校原因（如不組織活動、不提交有關(guān)材料等）造成協(xié)作學(xué)校集體在該項考核中不得分，則給基地學(xué)校倒扣2分（按學(xué)期扣分，每學(xué)期2分）。四、校長聽課（四、校長聽課（2分）：分）：每學(xué)年不得少于20節(jié)，以查《聽課筆記》記錄為準(zhǔn)。聽課中能發(fā)現(xiàn)本校教師課堂教學(xué)中存在的共性問題，有解決問題方案及跟進(jìn)措施、達(dá)到聽課規(guī)定節(jié)次以上且記錄完整的前30%校

8、長為A等得滿分，中段50%校長為B等得1分，達(dá)到不規(guī)定節(jié)次且記錄不認(rèn)真的后20%校長為C等得0.5分。1.1.校長上課（校長上課（1.5分）：分）：查校長上課視頻，上交教研室一節(jié)上課視頻且水平高的前30%校長得1.5分，上交一節(jié)視頻課水平一般的校長為B等得1分，沒有視頻課的校長得0分。2.2.校長評課（校長評課（1.5分）：分）：查校長評課稿，每學(xué)年一次，上交評課稿且評課有理有據(jù)的前30%校長得1.5分，上交評課稿但評課一般的校長得0分