2019年優(yōu)秀畢業(yè)生的發(fā)言稿范文

1、20192019年優(yōu)秀畢業(yè)生的發(fā)言稿年優(yōu)秀畢業(yè)生的發(fā)言稿范文范文首先請容許我做一個簡單的自我介紹。我叫xx，是xx級的畢業(yè)生，目前是xx農(nóng)林學院大一的學生，也是旅游管理學院酒本三班的班長。那我今天站在這里，或許大家已經(jīng)猜到了我要說的內(nèi)容，它是有關于高考，有關于高三，有關于你們的夢想，當然還有那個不得不提及的大學。你們別看我很開朗很健談的樣子，其實我從來都學不會好好地鼓勵別人，可是又覺得，如果不說點什么的話，似乎是種遺憾，當然這也是我對自

2、己的一份交代。我不希望你們在一年之后，在開始收拾行李或是清理高中的物品時，想到你呆過三年的校園，想到高三這段所謂煉獄的時光，你卻什么也說不出來，只覺得心中有股積郁了太久的情緒，最終化作沉重的一聲嘆息。我們總是習慣于事后再去假設，想著如果當初可以克制自己的懶惰、多刷一些題，多背一些知識點。如果當初可以少打一場籃球、多看一本教材，如果當初可以靜得下心來認真整理一套筆記，或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。可是，哪有那么多的如果當初啊!那么你們呢我想問

3、，你們希望做其中的哪一個又或者，都不是之前我覺得我高三那年已經(jīng)很努力了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——其實遠遠不夠。而我下面的一些話，我想要送給當初的自己，也送給即將經(jīng)歷這些的你們。你或許更喜歡看網(wǎng)上，關于某省高考狀元從來不上課外補習班的報道，你或許還在抱著僥幸的心理，聽老師講所謂教育部的內(nèi)部消息，還在默默安慰自己“沒事，高考還早”……可是你有沒有想過，那些高考狀元，或許少了那兩三個小時的課外補習，但他們比你多的，是高效的學習策略、良好的思考習慣，和