2019年小學(xué)語文教師統(tǒng)編教材全員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

1、20192019年小學(xué)語文教師統(tǒng)編教材全員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心年小學(xué)語文教師統(tǒng)編教材全員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文得體會(huì)范文2019年8月xx日，我有幸參加了市教育局教研室組織的小學(xué)語文統(tǒng)編教材全員集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)會(huì)上一共有x位老師，對(duì)我們進(jìn)行新教材的編排解說及教材特點(diǎn)的說明講座。xx日上午，首先是局教研室的xx老師，它從新部編教材內(nèi)容編排的思路與教學(xué)建議入手，向我們解讀教材中蘊(yùn)含的新教學(xué)理念，螺旋上升的語文要素，人文主題等，也提供了有關(guān)語文

2、教材教學(xué)的建議，全面分析了教材編排思路和內(nèi)容。接著是x小的老師和我們分享了不同年級(jí)的“快樂閱讀吧”的教學(xué)編排和教學(xué)建議，并重點(diǎn)講了閱讀對(duì)學(xué)生的重要意義。xx日下午是x小的x老師講座，她給我們分享的是統(tǒng)編本教材課后習(xí)題與語文園地的解讀與運(yùn)用，她逐冊(cè)的對(duì)統(tǒng)編本教材的各園地的練習(xí)進(jìn)行解讀，提出了很多有效的建議。接著就是x小x老師，給我們分享的是統(tǒng)編本教材的習(xí)作編排和教學(xué)建議。她重點(diǎn)講了習(xí)作就是要不學(xué)生寫自己的感受，而不是抄例文。第二天，x日上