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1、xx小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班會(huì)記錄小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班會(huì)記錄班級(jí)五年級(jí)班主任參加人數(shù)活動(dòng)時(shí)間第一周活動(dòng)地點(diǎn)教室主持人活動(dòng)主題安全在我心中活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?;顒?dòng)過程:一、班長(zhǎng):同學(xué)們,你們好!“安全在我們心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心
2、哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢球》——二、小品表演。三、班長(zhǎng)小結(jié):是??!這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽:.1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
3、①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——六、小品表演七、班長(zhǎng):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))八、小結(jié):獨(dú)
4、自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。xx小學(xué)五年級(jí)班會(huì)記錄小學(xué)五年級(jí)班會(huì)記錄班級(jí)五年級(jí)班主任參加人數(shù)時(shí)間第五周地點(diǎn)教室主持人班會(huì)主題用心寫好字班會(huì)內(nèi)容活動(dòng)目的:1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個(gè)字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣?;顒?dòng)過程:一、猜謎,說說
5、小手。1、說謎語:十個(gè)小朋友,五個(gè)在左,五個(gè)在右,十個(gè)小朋友,你有我有大家都有。猜猜是什么?(手)2、說說你的小手會(huì)做些什么了不起的事,另你很自豪?二、小檢查站。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學(xué)的手,與你的手長(zhǎng)得一樣嗎?2、。我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮?三、大家都來寫好一幅好作品?;顒?dòng)一:用怎樣的姿勢(shì)才能更好得寫好字?1、小小組交流正確的寫字姿勢(shì)。2、老師給個(gè)別學(xué)生示范
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