公務(wù)員考試行測(cè)各種題型解題技巧及考場(chǎng)技巧(總結(jié)版)

1、國(guó)家公務(wù)員行測(cè)答題技巧大全國(guó)家公務(wù)員行測(cè)答題技巧大全考生們都知道，在國(guó)家公務(wù)員考試中做行測(cè)題沒有行測(cè)答題技巧是不行的，那么短的時(shí)間內(nèi)把每一道完完整整進(jìn)行思考很難行得通，掌握一定技巧就很關(guān)鍵，相信通過一段時(shí)間的積累，在國(guó)家公務(wù)員考試中，你就是王者。山西中公教育專家總結(jié)了公務(wù)員行測(cè)試卷中可能用到的常用答題技巧，期望為考生備考提速。公務(wù)員行測(cè)答題技巧之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算：公務(wù)員行測(cè)答題技巧之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算：1.分析選項(xiàng)整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。

2、2.選項(xiàng)有升降，最大最小不必看，答案多為中間項(xiàng)答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。3.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解。4.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。5.一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。6.極值問題中，問最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。公務(wù)員行測(cè)答題技巧之選詞填空：公務(wù)員行測(cè)答題技巧之選詞

3、填空：1.注意找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。2.重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。3.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。4.從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。5.成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)。公務(wù)員行測(cè)答題技巧之片段閱讀公務(wù)員行測(cè)答題技巧之片段閱讀：1.選項(xiàng)要選積極向上的。2.選項(xiàng)是文中原話不選。3.選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。4.選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選。5

4、.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。7.提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。8.提問方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。公務(wù)員行測(cè)答題技巧之邏輯推理：公務(wù)員行測(cè)答題技巧之邏輯推理：1.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。2.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。3.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。4

5、.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。5.評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。6.結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的選項(xiàng)。7.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下往往是答案。公務(wù)員行測(cè)答題技巧之圖形推理公務(wù)員行測(cè)答題技巧之圖形推理1.圖形本身變化不大考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。2.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。3.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。4.空間型圖形推理注意合理

6、利用橡皮、小刀等工具模擬題干。公務(wù)員行測(cè)答題技巧之?dāng)?shù)列問題：公務(wù)員行測(cè)答題技巧之?dāng)?shù)列問題：二數(shù)字特性法數(shù)字特性法，指不通過具體的計(jì)算得出最后的結(jié)果，只需考慮最終結(jié)果所應(yīng)滿足的數(shù)字特性，從而排除錯(cuò)誤選項(xiàng)得到正確的方法。常用的有，大小特性，奇偶特性，尾數(shù)特性，余數(shù)特性，整數(shù)特性，因子特性，等多種方法。三、三、賦值法，當(dāng)某個(gè)量的實(shí)際值不影響結(jié)果時(shí)，題目多選擇不直接給出該量的值，這對(duì)于很多考生而言，容易陷入千頭萬(wàn)緒而無(wú)從下手的困境。一般選擇保持