2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、摘要項目經(jīng)理對一個項目的成與敗至關重要,特別是隨著科學技術、經(jīng)濟建設和市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,工程建設項目向大型化發(fā)展,建設內(nèi)容向高科技多層次發(fā)展,項目投資風險向多極化發(fā)展,項目管理也向精密化和定量化發(fā)展,這對項目經(jīng)理就提出了更高的要求。本文在閱讀了大量的相關文獻的基礎上,介紹我國工程項目經(jīng)理管理和激勵的現(xiàn)狀以及問題、介紹了項目經(jīng)理責任制的由來、項目承包制的類型,以及我國工程項目管理中的問題和我國工程項目經(jīng)理管理中的問題。然后,針對我國工程

2、項目經(jīng)理激勵問題,本論文通過建立多任務或者多目標委托代理模型來分析我國項目經(jīng)理激勵機制設計問題。本論文中建立的工程項目經(jīng)理激勵的多任務委托代理模型,首次將項目經(jīng)理的目標函數(shù)設為三個任務,即項目的質(zhì)量、成本和工期三個方面的目標。而其他的相關方面的研究,都沒有假設項目經(jīng)理的目標是三個,做多的是假設項目經(jīng)理的目標是兩個。最后,針對我國工程項目經(jīng)理激勵和約束機制問題,本文提出了改革的建議。關鍵詞:項目經(jīng)理;委托代理理論;多任務委托代理;激勵3目

3、錄目錄第1章緒論............................................................4第2章我國工程項目經(jīng)理管理及激勵現(xiàn)狀..................................72.1我國的項目經(jīng)理責任制概述............................................72.2項目承包制的類型...........................

4、.........................82.2.1責任承包.......................................................82.2.2經(jīng)濟承包.......................................................82.2.3掛靠承包.......................................................

5、92.3目前我國工程項目管理中問題.........................................102.4目前我國工程項目經(jīng)理管理中問題.....................................112.4.1項目經(jīng)理定位不明確............................................112.4.2項目經(jīng)理誠信出現(xiàn)危機............................

6、..............122.4.3項目經(jīng)理濫用職權..............................................122.5當前項目經(jīng)理薪酬激勵存在的主要問題.................................12第3章項目經(jīng)理激勵和約束機制改革的建議................................143.1薪酬激勵機制的改革和建議....................

7、.......................143.2強化對項目經(jīng)理的約束機制方面......................................143.2.1企業(yè)監(jiān)督機制..................................................143.2.2經(jīng)理人市場約束................................................153.2.3建筑產(chǎn)品的約束.

8、...............................................153.2.4道德約束......................................................153.2.5社會監(jiān)督......................................................15第4章結(jié)論....................................

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