版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、11已知既有極大值又有極小值,則的取值范圍為1)6()(23?????xaaxxxfa【答案】63???aa或【解析】本試題主要是考查了一元二次函數(shù)極值的問(wèn)題?!遞(x)=x3ax2(a6)x1∴f(x)=3x22ax(a6)∵函數(shù)f(x)=x3ax2(a6)x1既有極大值又有極小值∴△=(2a)243(a6)>0∴a>6或a<3故選D解決該試題的關(guān)鍵是一元三次函數(shù)有兩個(gè)極值,則說(shuō)明其導(dǎo)數(shù)為零的方程中,判別式大于零。2函數(shù),函數(shù),若存在
2、2()sin223cos3fxxx???()cos(2)23(0)6gxmxmm??????,使得成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是12[0]4xx??12()()fxgx?【答案】2[2]3【解析】本試題主要是考查了三角函數(shù)的性質(zhì)的運(yùn)用。因?yàn)楹瘮?shù),當(dāng)2()sin223cos3sin23cos22sin(2)3fxxxxxx????????,51[0]2[]sin(2)[1]()[12]433632xxxfx??????????????函數(shù),(
3、)cos(2)23(0)6gxmxmm??????2[]336x??????若存在,使得成3cos(2)[]()[33]622mmmxmgxm????????12[0]4xx??12()()fxgx?立,則3m,實(shí)數(shù)m的取值范圍解決該試題的關(guān)鍵是理解存在1?332m??2?2[2]3,使得成立的含義。12[0]4xx??12()()fxgx?3若函數(shù),又,且的最小值()sin3cos()fxxxxR?????()2()0ff??????
4、??為,則正數(shù)的值是34??23【解析】因?yàn)楹瘮?shù),因?yàn)?)sin3cos2sin()()3?????fxxxxxR????3(=12…,k)均在直線的同側(cè)(不包括在直線上),則實(shí)數(shù)的取值范4iixx??????iyx?a圍是______.【答案】或6a??6a?【解析】本題綜合考查了反比例函數(shù),反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題,數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)因?yàn)榉匠痰母@然x≠0
5、,原方程等價(jià)于x3a=4x原方程的實(shí)根是曲線y=x3a與曲線y=的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),而曲線y=x3a是由曲線y=x3向4x上或向下平移|a|個(gè)單位而得到的,若交點(diǎn)(xi,)(i=1,2,k)均在直線y=x的同側(cè),i4x因直線y=x與y=交點(diǎn)為:(2,2),(2,2);所以結(jié)合圖象可得a0x3a2x2,解得a>6或a<6故答案為:a>6或a<6。解決該試題的關(guān)鍵是將原方程等價(jià)于x3a=,分別作出左右兩邊函數(shù)的圖象:分a>04x與a<0討論,可
6、得答案。7已知函數(shù)若,則實(shí)數(shù)的取值范圍322391241()11xxxxfxxx????????????2(21)(2)fmfm???m是【答案】(13)?【解析】本試題主要考查了分段函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用。因?yàn)楹瘮?shù),可知322391241()11xxxxfxxx????????????322232391241918129(1)3039124?????????????????yxxxxyxxxyxxx內(nèi)遞增,而結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)可知也是定義域
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2014屆高三作文訓(xùn)練5教師版
- 【天津市2013屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)之模塊專題25-超越函數(shù)綜合題(教師版)-]
- 2018屆高三材料作文審題立意(教師版)
- 教育咨詢有限公司章程
- 教育咨詢有限公司章程
- 鹽城中學(xué)2014屆高三語(yǔ)文周末作業(yè)(02)教師版
- 2018年高三數(shù)學(xué)函數(shù)練習(xí)題教師版
- 教育咨詢管理有限公司章程
- 教育咨詢管理有限公司章程
- 2013屆高三摸底考試數(shù)學(xué)文試題 word版
- 山東省青島市2019屆高三語(yǔ)文一模試卷教師版
- 2013屆高三質(zhì)量檢查練習(xí)二
- 英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)提升 高三語(yǔ)法填空1教師版
- 山西省大同市2020屆高三開(kāi)學(xué)學(xué)情調(diào)研測(cè)試試題理科數(shù)學(xué)(教師版)
- 【江蘇版】2017屆高三數(shù)學(xué)三輪總動(dòng)員專題(8)導(dǎo)數(shù)綜合問(wèn)題(原卷版)
- 2013屆高三理科數(shù)學(xué)客觀題訓(xùn)練7
- 6-1-4 還原問(wèn)題(二).教師版
- 2013屆高三理科數(shù)學(xué)客觀題訓(xùn)練6
- 濃度問(wèn)題題庫(kù)教師版
- 湖南師大附中2019屆高三高考模擬卷(二)教師版英語(yǔ)附答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論