生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案

1、生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊(yùn)、寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實(shí)的生命科學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，具有創(chuàng)新、實(shí)踐與協(xié)作精神、寬闊的國(guó)際視野，體現(xiàn)“德、智、體、美”全面發(fā)展、富于理想和抱負(fù)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，在生物學(xué)、生物信息技術(shù)、生物工程制藥領(lǐng)域從業(yè)的高級(jí)研發(fā)和應(yīng)用型人才。2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：2.1.具備較高的思

2、想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)；具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、健全的人格和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；具備良好的專業(yè)素質(zhì)、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)，并有為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的貢獻(xiàn)精神。2.2.具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和較好的人文藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；具備正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言和文字闡述研究成果、撰寫論文的能力；具備較強(qiáng)的英語(yǔ)或?qū)I(yè)英語(yǔ)的閱讀能力。2.3.受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢等方面的基本方法；具備一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3、2.4.生物學(xué)課程模塊特別要求學(xué)生具有系統(tǒng)和扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐（驗(yàn)）動(dòng)手能力，有較強(qiáng)的科學(xué)思維與創(chuàng)新能力，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的綜合分析能力。2.5.生物信息技術(shù)課程模塊特別要求學(xué)生熟練掌握生物信息基礎(chǔ)理論與計(jì)算機(jī)操作運(yùn)用能力，具有生物數(shù)據(jù)分析與挖掘、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與程序編寫以及計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新藥物設(shè)計(jì)等能力。2.6.生物工程制藥課程模塊特別要求學(xué)生通過(guò)生物學(xué)、生物工程、生物制藥等相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論學(xué)

4、習(xí)與實(shí)踐（驗(yàn)）訓(xùn)練，獲得在生物制品、生物技術(shù)制藥等相關(guān)領(lǐng)域扎實(shí)的知識(shí)與技能，具備在生物制藥與工程領(lǐng)域從事理論研究、新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及生產(chǎn)管理的能力。2、專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)以通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，具有健全的人格、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng)，一定的國(guó)際化視野，具備生物學(xué)基本知識(shí)、掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和技能，能在生物技術(shù)與

5、工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。1.素質(zhì)體系標(biāo)準(zhǔn)1.1德育素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)1.1.1掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，掌握中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論和社會(huì)發(fā)展的科學(xué)規(guī)律；培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立投身我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉理想；學(xué)習(xí)黨的宗旨、方針、政策，運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)；1.1.2了解社會(huì)主義民主與法制，法律、法規(guī)，遵紀(jì)守法；1.1.3了解國(guó)防知識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，通過(guò)軍事

6、訓(xùn)練鍛煉身心素質(zhì)和快速反應(yīng)能力；2.1.1掌握作為生物工程基礎(chǔ)的高等數(shù)學(xué)和相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，能進(jìn)行數(shù)學(xué)分析和工程計(jì)算；2.1.2掌握作為生物工程基礎(chǔ)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技能；2.1.3掌握作為工程基礎(chǔ)的物理基礎(chǔ)知識(shí)，了解現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)研究方法。2.2工具運(yùn)用類知識(shí)體系標(biāo)準(zhǔn)掌握基本的工具運(yùn)用類知識(shí)并正確運(yùn)用工具，其標(biāo)準(zhǔn)為：2.2.1掌握英語(yǔ)，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，達(dá)到跨文化學(xué)習(xí)和交流的水平；2.2.2掌握計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，能

7、夠運(yùn)用編程對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析與處理2.2.3掌握計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理與構(gòu)建，能夠完成生物數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建。2.2.4掌握畫法幾何和投影視圖的基本原理和制圖方法；能夠運(yùn)用圖示工程語(yǔ)言，識(shí)別和構(gòu)建生物工程機(jī)械、工藝流程和廠房設(shè)計(jì)；2.2.5掌握通用類辦公軟件；了解多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識(shí)和應(yīng)用方法；2.2.6了解信息科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握文獻(xiàn)、信息、資料檢索的一般方法；2.2.7掌握工程分析、設(shè)計(jì)、表達(dá)、表現(xiàn)、分析類軟件，能夠熟練應(yīng)用；2.2.8

8、掌握生物工程相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)儀器的原理、使用和分析方法。2.3專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)知識(shí)體系標(biāo)準(zhǔn)2.3.1掌握生物科學(xué)、技術(shù)和工程的基礎(chǔ)知識(shí)，了解生物工程的發(fā)展現(xiàn)狀、科技前沿及發(fā)展趨勢(shì)；2.3.2掌握生物及化學(xué)基本知識(shí)2.3.2.1掌握生物化學(xué)基礎(chǔ)，生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能，物質(zhì)的代謝與調(diào)控，生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；2.3.2.2掌握微生物學(xué)基礎(chǔ)，菌種分類、選育與保藏，微生物生理特性與代謝工程，微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)；2.3.2.3掌握細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)，細(xì)胞

9、的結(jié)構(gòu)與功能，物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞，細(xì)胞周期的調(diào)控規(guī)律，細(xì)胞培養(yǎng)工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)；2.3.2.4掌握動(dòng)、植物生物學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能；2.3.2.5掌握現(xiàn)代生物分析表征技術(shù)，能夠運(yùn)用常規(guī)測(cè)試儀器對(duì)生化過(guò)程和產(chǎn)品性質(zhì)做定性定量分析。2.3.3掌握生物信息學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2.3.3.1掌握生物數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，學(xué)會(huì)從數(shù)據(jù)庫(kù)獲取生物數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。2.3.3.2掌握基因組與蛋白質(zhì)組分析方法和工具的使用。2.3.3.3掌握基本的計(jì)算機(jī)編程與數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建知識(shí)，