說明文、議論文、記敘文

1、作文的分類作文的分類體裁是文學(xué)作品的表現(xiàn)形式，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類。1、按照文學(xué)的體裁可以分為詩歌，散文，小說，戲劇（寫作內(nèi)容）2、按照文章的體裁可以分為記敘文，說明文，議論文，應(yīng)用文四大類。（寫作方式）一、記敘文（寫人，寫事，寫景，寫物）一、記敘文（寫人，寫事，寫景，寫物）1、含義：、含義：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。2、記敘文結(jié)構(gòu)：、記敘文結(jié)構(gòu)：事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、人物、地

2、點(diǎn)和時(shí)間六大要素。（可根據(jù)內(nèi)容需要，穿插使用描寫、抒情、說明、議論等手法。）4、記敘文的一般要求：、記敘文的一般要求：（一）感情真實(shí)。（二）內(nèi)容具體而有重點(diǎn)。（三）結(jié)構(gòu)清晰而完整。二、說明文二、說明文1、含義：、含義：說明文是以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。2、說明文的特點(diǎn)：、說明文的特點(diǎn)：（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性（3）語言

3、上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性三、議論文三、議論文1、含義：、含義：議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。2、議論文分類、議論文分類按內(nèi)容目的分：①一般性政論文②評論③雜文（隨筆、雜談、筆記）④讀后感按論證方式分：①立論文②駁論文3、議論文的一般要求：、議論文的一般要求：（一）開頭時(shí)，根據(jù)題目所規(guī)定的范圍，定下一個(gè)立場或論點(diǎn)。（二）以所持論點(diǎn)為基礎(chǔ)，提出有力的論據(jù)或道理來令讀者信服。（三）層次須分明、語言要簡練四、應(yīng)

4、用文四、應(yīng)用文1、含義：、含義：應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。2、應(yīng)用文的種類、應(yīng)用文的種類（1）書信類一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、聘請書）、電報(bào)、匯款（2）筆記類日記、讀書筆記（3）公文類通知、通報(bào)、報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、科學(xué)報(bào)告）、請示、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄（4）宣傳類廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書（

5、5）告示類啟示、海報(bào)（6）禮儀類請柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函（7）契據(jù)類條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約特殊含義三十四、破折號用法：三十四、破折號用法：1表注釋2表插說3表聲音中斷、延續(xù)4表話題轉(zhuǎn)換5表意思遞進(jìn)三十五、省略號的六種用法：三十五、省略號的六種用法：1表內(nèi)容省略2表語言斷續(xù)3表話未說完4表心情矛盾5表思維跳躍6表思索正在進(jìn)行三十六、其他：三十六、其他：(一)某句話在句子中的作用：

6、某句話在句子中的作用：文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作鋪墊；總領(lǐng)下文文中：承上啟下（過渡）；總領(lǐng)下文，總結(jié)上文文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）(二)修辭手法的作用：修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境比喻、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫出了對象特性排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等答題格式：強(qiáng)

7、調(diào)了對象特性設(shè)問：引起讀者注意和思考答題格式：引起讀者對對象特性的注意和思考反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣(三)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……副詞（如都、大都、非常、只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等），換了后就變成……

8、，與事實(shí)不符。(四)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致；（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。(五)段意的歸納段意的歸納記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事格式：時(shí)間地點(diǎn)人事說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么格式：說明（介紹）說明對象說明內(nèi)容（特

9、點(diǎn)）議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣格式：用什么論證方法證明了（論證了）論點(diǎn)(六)復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語：復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語：并列：既……又……；一邊……一邊……；不是……而是……承接：便；就；于是遞進(jìn)：不但……而且……；并且；甚至；更；何況等選擇：不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……轉(zhuǎn)折：雖然……但是……；盡管……卻……；然而；卻；只是；不過等因果