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文檔簡介
1、《美麗的顏色美麗的顏色》1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1、了解居里夫人提煉鐳的過程,探究居里夫人艱苦而又快樂的經(jīng)歷。2、感受文章的語言風(fēng)格,體會(huì)語言中的情感。3、體會(huì)居里夫人的人格魅力。4、把握文章作為傳記的主要特點(diǎn)。(二)過程與方法通過默讀、批注等方法來理解作品內(nèi)容及作者情感。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)居里夫婦對(duì)科學(xué)的熱愛之情和孜孜不倦的探索精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)1、把握文章作為傳記的主要特點(diǎn)。2、品味文章
2、的語言,體會(huì)作者的情感。3、體會(huì)居里夫人的人格魅力。(二)教學(xué)難點(diǎn)理解作品內(nèi)容,體會(huì)作者情感。三、教學(xué)方法教學(xué)方法講授法、討論法四、四、教學(xué)媒體及用具教學(xué)媒體及用具述了居里夫人這位影響世界的偉大女性不平凡的一生,著重描寫居里夫人的工作精神和崇高品質(zhì)。三、整體感知三、整體感知1、之前,我讓同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文,那在預(yù)習(xí)的過程中,同學(xué)們有遇到哪些不懂、不理解的詞語嗎?(學(xué)生回答)很好,在學(xué)習(xí)的過程中,我們有問題就要勇敢的提出來,大家一起去解決,
3、這樣才會(huì)進(jìn)步?,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課件上的詞語,橫向閱讀,每個(gè)詞語讀三遍,開始。讀準(zhǔn)字音,記準(zhǔn)字形微(wēiwēi)妙簡陋(lu)燥(zozo)熱熾(ch)熱瀝(ll)青驟(zhuzhu)雨猝(c)至窒(zh)息吹噓(xū)咽(yān)喉溶(rng)液踱(du)步熒(yngyng)光2、解決了字詞問題,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)快速瀏覽課文,思考文章的主要內(nèi)容是什么?可以劃分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分寫了什么內(nèi)容?明確:本文記述了居里夫婦在棚屋里合作研究,通過
4、艱辛努力,從而提煉出鐳的過程。文章可以劃分為三個(gè)部分,分別為:第一部分(1~6):婁蒙路的棚屋。第二部分(7~19):記述居里夫婦在棚屋中的科研工作。第三部分(20~26):描寫居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的場(chǎng)景。四、品味詞句,感受人格美麗四、品味詞句,感受人格美麗(一)不管在什么時(shí)候,不管對(duì)誰來說,“發(fā)現(xiàn)”都是一個(gè)艱難的過程,那么請(qǐng)同學(xué)們閱讀文章的前兩個(gè)部分,看看這兩個(gè)部分寫了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的一個(gè)什么樣的過程。明確:居里夫婦探索鐳的艱苦而且微妙的快
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